Экологическая тропа. Объект «Цветник»

1 младшая группа № 11 Суринова О. В.

Цель: уточнить представления детей о разнообразии цветущих растений, их названия, строение, способы ухода, условия роста

Задачи:

• Наблюдать, за растениями в разные сезоны;
• Развивать навык опытно-экспериментальной деятельности.
• Воспитывать бережное отношение к природе;
• Сравнивать семена, способы и особенности посева разных семян;
• Познакомить с понятиями: многолетние и однолетние растения;

Возраст детей: младший дошкольный возраст

Информация об объекте:

«Цветник» — это участок, ограниченная территория (клумба), где выращиваются различные декоративные растения: травянистые цветковые растения и кустарники. Цветники используют для украшения и улучшения садов, парков, территории.

Мероприятия с детьми:

• Пассивный труд с детьми, наблюдение за трудом взрослых: подготовка клумб, посадка новых растений, полив, рыхление, прополка, сбор семян;
• Беседы о роли человека в жизни растений (уход, помощь, любование);
• Проведение исследований о взаимосвязи цветов с окружающей средой;
• Разучивание песен о цветах;
• Проведение дидактических игр «Найди такой же», «Угадай растение по описанию», «Что изменилось?»;
• Проведение подвижных игр «Чей кружок скорее соберется?», игра «Садовник».

Мероприятия с родителями:

1. Проведение родительского собрания на тему «Мы участвуем в проекте «Экологическая тропа. Наш объект – «Цветник».
2. Закупка совместно с родителями семян для посадки рассады, горшков для рассады, земли.
3. Оформление выставки поделок и рисунков «Цветы вокруг нас»;
4. Консультация «Как научить малышей беречь природу»;
5. Проведение экскурсий к цветнику в разное время года.