Конспект открытого интегрированного занятия в логопедической группе «Школа космонавтов»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение детский сад №33 «Светлячок» комбинированного вида г. Улан–Удэ

Разработал логопед: Назимова А.И.

Тема: «Путешествие в Космос»

Цель: закрепление знаний детей по лексической теме «Космос»

Задачи:

• Закрепить понятия по лексической теме «Космос»
• Развитие фонематического восприятия
• Отработка навыка подбора родственных слов
• Упражнять в образовании новых слов
• Согласование существительных, прилагательных с числительными в единственном и множественном числах
• Расширение тематического словаря: космос, космический, планета, астроном, созвездие, спутник, космодром, планетный, планетарий, инопланетянин
• Развитие фонематического восприятия
• Развитие внимания, памяти, мышления
• Воспитание чувства сопереживания.

Области интегрирования

• Здоровье
• Физкультура
• Социализация
• Труд
• Познание
• Коммуникация
• Чтение художественной литературы
• Художественное творчество
• Музыка.

Оборудование

• Макет солнечной системы
• Техническое оборудование для демонстрации мультимедийной презентации
• Схемы звукового анализа слов
• Медали.

Предварительная работа

• Чтение главы из книги Глушанцева П. «О чем рассказал телескоп?»
• Рассматривание энциклопедий: «Атлас звездного неба», «Звезда и планеты»
• Изготовление макета планеты Сатурн.

Работа с родителями

• Оформление уголка для родителей
• Изготовление макетов по теме «Космос»

Ход занятия

Воспитатель:

Ребята, сегодня наше занятие будет не сосем обычное. Мы отправляемся в школу настоящих космонавтов. Вы хотите стать космонавтами? Тогда эта школа для Вас. Нам с вами необходимо выполнить все задания и только тогда я смогу присвоить вам звания «Настоящий космонавт». Согласны? Тогда, вперед! Чтобы космонавтом стать, надо много — много знать. Садитесь в космический класс, здесь задания ждут вас.

Что мы знаем о планетах? Что вы знаете о первой планете Меркурий? (Меркурий на половину состоит из раскаленного камня, из – за близости Солнца, а на половину из ледяной пустыни). У какой планеты женское название? (Это планета Венера). Что вы знаете о Земле? (На земле есть воздух, вода, суша и леса. На Земле есть жизнь). Как называется красная планета? (Планета Марс). Что вы знаете о Юпитере? (Эта планета не твердая. Она состоит из газа). Назовите планету, которая быстро вращается вокруг своей оси? (Это планета Сатурн). Назовите седьмую и восьмую планеты? (Это планеты Уран и Нептун). Какая самая маленькая планета? (Самая маленькая планета Плутон).

Выносятся макеты планет и Солнца, и выстраивается парад планет.

Логопед:

Сколько планет на солнечной системе?

Что такое Солнце?

Молодцы! Вы справились с заданиями.

Ребята, назовите транспорт, на котором летают в Космос? (Космический)

Как можно еще назвать ракету? (Космический корабль)

Откуда взлетает космический корабль? (С космодрома)

А на каком космическом транспорте космонавт летит в космос?

Космонавт не сможет полететь без специального снаряжения.

Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

А может вы знаете, как звали первого в мире космонавта?

Когда состоялся первый полет человека в космос?

Кто полетел в космос раньше человека?

У земли есть спутник – это…

Кто первый из космонавтов вышел из космического корабля в открытый космос?

Назовите первую женщину космонавта

Какими должны быть космонавты?

- Смелые, здоровые, выносливые, любознательные, целеустремленные, умные, заинтересованные, любопытные, отважные, сообразительные.

Доскажи словечко

Космонавту в полете нужно быть очень догадливым, чтобы уметь принимать решения в необычных ситуациях. Давайте проверим вашу сообразительность. Вы должны отгадать загадки и если ваш ответ правильный, то на экране появится правильный ответ.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный… (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя… (Астроном)

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (Ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «Астронавт»,

А по-русски… (Космонавт).

Логопед: Великолепно! Вы все очень сообразительные, совсем как настоящие космонавты!

Физминутка.

Вы, наверное, утомились? Даже настоящим космонавтам нужен отдых! Давайте встанем и немножечко разомнемся! Помните нашу считалочку про звездочета? Давайте ее расскажем и покажем.

На луне жил звездочет –

Он планетам вел учет6

Меркурий – раз,

Венера – два,

Три – земля, четыре – Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восемь – Нептун,

Девять – дальше всех – Плутон,

Кто не видит – выйди вон!

Логопед: Здорово! Вы и физически очень крепкие и сильные ребята!

Игра «Какое слово отличается от других?»

Необходимо поднять сигнальный флажок, когда услышите лишнее слово.

1) Астроном, астроном, астроном, гастроном, астроном.

Какое слово лишнее?

Кто такой астроном?

Что такое гастроном?

2) Спутник, спутник, путник, спутник, спутник.

Какое слово лишнее?

Кто такой путник?

Что такое спутник?

Что общего у этих слов?

Подбор родственных слов:

Игра «Слова — родственники»

Выбрать только те слова, которые нам подходят:

1) Солнце, сон, солнечный, солнышко. (Солнце, солнечный, солнышко).

Космос, косматый, космонавт, космический. (Космос, космонавт, космический).

2) Планета, план, планетный, планетарий. (Планета, планетный, планетарий)

3) Почему выбрали эти слова? (Это слова — родственники).

Что обозначает слово «планетарий»

Согласование существительных, прилагательных с числительными

Логопед: давайте посчитаем, сколько мы увидели созвездий?

Одно созвездие, два созвездия, три созвездия, четыре созвездия, пять созвездий;

Одна далекая планета, две…

Один искусственный спутник…

Нам осталось выполнить последнее, но самое сложное задание. Космонавт, конечно же должен быть грамотным, уметь читать!

Вам необходимо выложить звуковую схему названия планеты.

Дети выполняют работу

Задание на развитие мелкой моторики

Ребята, а сейчас мы свами доделаем кольцо на планете Сатурн.

Дети из ореховой скорлупы выкладывают кольцо вокруг планеты Сатурн.

Логопед:

Молодцы!!! Вы быстро и правильно справились с этим заданием.

Какие задания мы с вами выполняли? Что было для вас сложным? Что вы выполнили легко? Что вам понравилось делать больше всего? Теперь я вижу, что никаких препятствий нет, чтобы присвоить вам звания настоящих космонавтов. Поэтому, я вручаю вам медали, говорящие о том, что вы – настоящие космонавты и можете лететь в космос.