Занятие по «Ознакомлению с окружающим миром» для старшей группы «День Космонавтики»

Программное содержание:

• Уточнить представление о космосе
• Развивать логическое мышление, физическую активность
• Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за свою Родину.

Средства реализации:

Картинки, слайды, геометрические фигуры, аудиозапись.

Методические приёмы:

1. Орг. Момент

«Путешествие в космос»

2. Рассказ воспитателя «Что такое Космос»

3. Видео — презентация «Всё о космосе»

4. Физминутка

5. Дидактическая игра «Собери космонавта»

7. Итог занятия

Ход занятия

1. Орг. Момент

Звучит космическая музыка. Заходит Воспитатель в костюме Звездочёта.

Здравствуйте, дети!

Вы знаете, в каком костюме я сегодня пришла к вам на занятие?

(Ответы детей)

- Я приглашаю вас в Космическое путешествие.

1. Воспитатель: Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса.

(Показ фото)

Наша земля и всё, что её окружает, называется Вселенной, или космос. Кроме нашей планеты есть и другие планеты а также звёзды (показ фото).

Звёзды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем тепло (показ фото).

Не все звёзды такие, как Солнце. Бывают и маленькие звёздочки. И средние, и огромные — больше солнца. Солнце намного больше нашей планеты. Если сравнить их, то это словно арбуз и маленькая горошина (показ фото).

4. Презентация

а) Животные — космонавты (Слайды)

Чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли на разведку животных. Это были собаки, кролики, мыши, даже микробы.

Собаки более умные животные, чем мыши, но не все собаки подходили для испытаний. Породистые собаки очень нежные, в космос они не годились. Собак отбирали по размеру, проводили с ними тренировки, приучали их к шуму, тряске. Больше всех подошли обычные дворняги.

Первая собака Лайка в 1957 году была отправлена в космос. За ней наблюдали, но на Землю она не вернулась (Слайды).

Потом летали в космос Белка и Стрелка. В 1960 году 19 августа их запустили в космос на космическом корабле «Восток» (Слайды).

Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно.

Так учёные доказали, что полёт в космос возможен.

б) Космонавты

Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе (слайды).

Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года он совершил полёт в космос на корабле «Восток — 1» и облетел Землю за один час 48 минут. Вернулся назад живым и здоровым (Слайды)

5. Разминка «Ракета»

Мы в ракету дружно сели (присесть — подняться)

И в космос полетели (махи руками)

Мимо малых планет и звёзд (прыжки с вращениями руками)

Летим как метеоры (покружиться на месте)

Обогнали мы комету (руки на поясе, прыгают на месте)

И вернулись на планету! (покружиться на месте)

5. Дидактическая игра «Собери космонавта»

Воспитатель: Дети я вам предлагаю выложить ракету из геометрических фигур.

Посмотрите внимательно и скажите, из каких геометрических фигур вы составили?

6. Итог занятия

Воспитатель: Скажите дети, где вы сегодня побывали? (Ответы детей)

- Мы были в Космическом путешествие.

Воспитатель: Что вы сегодня узнали на занятие?

(Ответы детей).

Мы узнали:

Что такое космос?

Кто первым отправился в космос? и т.д.