Конспект занятия в адаптационной группе (совместно с родителями) «Что ж ты, Еж, такой колючий?»

Задачи:

• Развитие внимания, мелкой моторики, сенсорных навыков, ассоциативного мышления, коммуникативных навыков;
• Развитие координации движений под музыку, общей и мелкой моторики;
• Снятие эмоционального и мышечного напряжения;
• Сплочение детей и родителей, развитие эмпатии;

Материалы:

• Игрушка Ежик;
• Корзинка с грецкими орехами;
• Цветные детские зонтики;
• Дидактическое пособие «Веселая карусель»;
• Раскраска «Ежик»;
• Гуашь черного цвета;
• Одноразовые пластиковые вилки

Ход деятельности: звучит фоновая музыка.

• Приветствие:

«В нашем зале, в нашем зале
Много маленьких ребят.
Много маленьких ребят
Рядом с мамами сидят.

Есть у нас и девочки,
Есть у нас и мальчики.
Есть у нас и Леночка,
Есть у нас и Сашенька и т.д.

Ребята, мимо белочка бежала,
Да корзинку потеряла.
Я корзинку подняла,
И орешки в ней нашла.

Скорее берите орешки в руки, давайте помассируем ладошки.

Проводится массаж ладоней с помощью грецких орехов.

Пальчиковая игра «Белочка»

Сидит белка на тележке –
Продает она орешки.
Лисичке-сестричке, воробью, синичке,
Мишке толстопятому, заиньке усатому.

Дети загибают пальчики по одному.
Посмотрите, ребята, кто к нам в гости заглянул?
Кто бежит там по тропинке?
У кого в иголках спинка?

Кто в клубок свернуться может?
Догадались? Это… (ежик)
Показывают игрушку – ежа.
Наш Еж устал немного, решил отдохнуть.

Проводится хороводная игра «Шли по лесу не спеша». Выбирается ребенок, садится вместе с игрушкой в середину круга.

Шли, по лесу не спеша.
Вдруг увидели ежа.
«Ежик, ежик, мы друзья,
Дай погладим мы тебя».

Все собираются в середину круга и гладят ребенка-ежика.

Ребята, пока мы игра с ежиком – пошел дождик.

Дети прячутся под зонтики к родителям. Проводится игра «Солнышко и дождик».

Посмотрите, дождик уже закончился, выглянуло солнышко, можно на карусели покататься.

Игра-аттракцион «Веселая карусель».

Что-то ежик наш заскучал, давайте сделать для него друзей. Проходите к столам.

Раздаются раскраски с контуром ежа. Детям предлагается дорисовать ежику иголочки с помощью пластиковой вилки (опустить зубчики вилки в гуашь черного цвета, а затем приложить их к контуру ежика). Рисунки с ежиком дети забирают с собой.

Дружно вместе мы играли,
Танцевали, рисовали.
Но пришел прощанья час,
В зале снова ждем мы вас.

Дети с родителями под музыку уходят из зала.