Проект для детей средней группы на тему «Зимующие птицы»

Участники проекта: Дети средней группы, родители, воспитатели.

Тип проекта: информационно-творческий

Формы работы: Тематические беседы, восприятие художественной литературы; продуктивная деятельность: аппликация, лепка, рисование;

игровая деятельность: подвижные, дидактические игры;

двигательная деятельность: (физкультминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика). игровая. познавательная, продуктивная, взаимодействие с родителями. Вид проекта информационно-творческий.

Актуальность: В беседах с детьми выявилась проблема нехватки знаний о мире птиц, об их жизнедеятельности, повадках. Не все дети знают о зимующих и перелетных птицах, какую пользу они приносят. таким образом, у детей возникает множество вопросов. Дети интересуются: почему одни птицы остаются зимовать, а другие улетают на юг; как помочь зимующим птицам пережить холодную зиму в городе? Именно в этом возрасте закладывается любовь ко всему живому, бережное отношение к «братьям нашим меньшим». Наша задача — познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное зимнее время.

Цель проекта: Расширение и обогащение знаний детей о зимующих птицах и бережного отношения к ним.

Задачи проекта:

• Расширить знания детей о зимующих птицах.
• Продолжать формировать у детей бережное ответственное отношение к миру природы.
• Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
• обогащать словарный запас детей новыми словами
• развивать творческое воображение в процессе продуктивной деятельности детей;
• повысить экологическую культуру родителей воспитанников через оказание помощи детям в реализации проекта.

Предполагаемый результат:

• -расширение кругозора детей о зимующих птицах;
• -проявление у детей интереса к объектам живой природы (зимующим птицам);
• -развитие у детей любознательности, познавательной активности, соблюдение детьми правил поведения в природе, умение проявлять заботу о птицах;
• -воспитание у детей сострадания и любви;
• -активное участие детей и родителей в помощи птицам;
• -повышение компетентности родителей по вопросам экологического образования детей;

Продуктивная деятельность

Выставки рисунков, аппликаций, лепки, поделки, сделанные родителями с детьми.

1 этап – подготовительный

• Определить тему проекта.
• Сформулировать цели и задачи проекта.
• Составить план реализации проекта.
• Введение родителей в проект.
• Подбор детской художественной и методической литературы по теме.
• Подбор дидактического материала, наглядных пособий (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).
• Подбор материала для продуктивной деятельности.

2 этап – основной, познавательно- творческий

• Консультации для родителей: «Покормите птиц зимой».
• Рассматривание иллюстраций по теме проекта.
• Заучивание стихотворений о зимующих птиц.
• Домашние задание родителям, совместно с ребенком найти информацию о зимующих птицах и подготовить сообщение.
• Консультации для родителей: «Покормите птиц зимой».
• Беседа «Зимующие птицы», «Зачем нужно подкармливать птиц зимой?»
• ОД по аппликация: «Синичка».
• ОД по рисование «Зимующие птицы (снегирь)».
• ОД по лепка «Кормушка для птиц»
• Проведение пальчиковой гимнастики «Птичка», «У кормушки».
• Дидактическая игра разрезные картинки: «Один-много», «Четвёртый лишний», «Какой? какая?».
• Подвижная игра « «Воробушки и автомобиль», «Собачка и воробей».

3 этап – заключительный

• Ознакомление родителей с результатами проведённой недели: «Зимующие птицы».
• Выставки рисунков, аппликаций, лепки, поделки, сделанные родителями с детьми.

Работа с родителями:

• Консультация «Покормите птиц зимой»
• Подготовка совместно с ребенком доклада о «Зимующих птицах»

Выводы:

Работа в рамках проекта получалась интересной, у детей расширились знания о зимующих птицах, о том, как нужно помогать этим птицам пережить зиму. Родители приняли активное участие в проекте. Дети с большим удовольствием слушали рассказы, сказки, стихи о зимующих птицах, отгадывали загадки, играли в разные дидактические и подвижные игры с удовольствием, рисовали птиц, раскрашивали картинки по теме. Проект позволил расширить кругозор детей о зимующих птицах, у детей сформировалась любознательность, познавательная активность. Цель и задачи, поставленные в начале проекта выполнены.

Шараева Анна Михайловна, МБДОУ №66 группа «Почемучки», Томская область, горд Томск.