Тематический клубный час «В гости к Зимушке-Зиме»

Участники:

• 2гр. раннего возраста «Радуга» МДОУ №41
• 2гр. раннего возраста «Подсолнухи» МДОУ №41
• Подготовительная группа МДОУ № 27

Цель: Закрепление представления детей о зиме.

Задачи:

1. Вызвать положительный эмоциональный отклик у детей.
2. Расширять знания о времени года (зима), обогащать и активизировать словарный запас детей.
3. Вызвать желание участвовать в играх, песнях, танцах.
4. Воспитывать доброе отношение друг к другу, умение договариваться, слушать, слышать взрослых и детей.
5. Развивать умение планировать свои действия и оценивать их результаты.

Оборудование:

Ход мероприятия

(В фойе ДОУ №27 детей из ДОУ №41 встречает зима (воспитатель))

Организационный момент.

Здравствуйте, детишки:
Девчонки и мальчишки!
А теперь, ребятки,
Отгадайте-ка загадку?

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.

Когда это бывает? (Зимой)
Вот я, Зимушка-зима,
В гости я вас позвала,
Снега в чашке припасла.

Эксперимент со снегом (воспитатель показывает чашку со снегом).

Вы, ребята, посмотрите,
Снег потрогайте рукой.
И скорее мне скажите,
Он какой? (Белый, пушистый, блестящий, холодный, мокрый).

А вы знаете ребята в моем снежном замке живет… посмотрите и скажите? (Показывает карту с изображением снежинки, снеговика, снегурочки, сосульки)

Ребята сегодня вы можете побывать у них в гостях, но нам надо разделиться кто куда пойдет.

Звенит колокольчик дети расходятся по группа – комнатам.

Комната снежинки.

Снежинка (ребенок подготовительной группы)

Здравствуйте ребята,
Я снежинка нежная
вьюжная и снежная.
Ловко я танцую

Где найдешь такую.
Давайте с вами поиграем

«Снежинки и ветер»

Задачи: Развивать координацию движения. Вызывать чувство радости, удовольствия.

Описание игры: Дети изображают снежинок летают по группе. На слова взрослого: «Вдруг подул ветер, поднял их в воздух и закружил» — снежинки кружатся, летают в разном направлении. По сигналу взрослого: «Вот ветер корточки.

Снежинка: Как хорошо ребята с вами играть, весело. Большинство времени я провожу в одиночестве и мне поиграть не с кем, тучки ходят вокруг а снега нет. Может вы мне поможете ребята к тучкам дорисовать снежинки вот так… (показывает как).

(На голубой бумаге нарисованы тучки, ватными палочками дорисовать снежинки)

Снежинка: Сколько снежинок нарисовали, сколько подружек теперь у меня. Молодцы ребята. Красивые, пушистые они кружатся, летят. До свидания ребята буду играть со снежинками.

Комната Снеговика:

Встреча детей начинается с видео обращения снеговика, которого сломал злой волк

Помогите мне ребята злой волк мимо пробегал и меня разломал слепите меня заново.

(Дети собирают снеговика из заготовленных частей для снеговика.)

Появляется снеговик (ребенок подготовительной. группы): Спасибо вам ребята, что слепили меня заново. Мне не будет страшен серый волк, если у меня будут друзья снеговики. Поможете мне? (Да) Я предлагаю их слепить из пластилина.

(Снеговик подводит детей к столам, где приготовлен пластилин белого цвета и показывает как лепить снеговика)

Снеговик: Какие хорошенькие снеговички получились, вот теперь я не один и мне не страшен серый волк. До свидания ребята и спасибо вам!

Комната Снегурочки:

Снегурочка (ребенок подготовительной группы): Здравствуйте ребята, проходите. Я как раз хочу посмотреть как живут животные в зимнем лесу, там сейчас холодно, снега много, метель метет. Хотите? (Да). Посмотрим как живет зайка? (Да).

(Просмотр видео ролика «Как заяц зимой живет?)

Появляется Зайка (ребенок подг. группы): Здравствуйте ребята, я зайка побегайка мимо пробегал и ребяток уведал. Дай думаю забегу, в круг ребяток приглашу, игру про зайку заведу.

Игра «Зайка беленький сидит».

Зайка: Спасибо ребята, что поиграли со мной. Мы со Снегурочкой говорим вам до свидания приходите еще к нам в гости.

Комната Снежка:

Снежок (ребенок подг. группы):

Здравствуйте ребятки!
Я веселенький снежок,
Метели белой я дружок
Разукрасил я снежки

Перепутались они

Ребятки помогите, снежки все разберите по цветам в ведерки положите.

(Дети разносят снежки по цветам в ведерки)

Снежок: Ой спасибо ребятишки один бы я не справился, а хотите поиграть в снежки? (игра в снежки)

Молодцы ребята приходите еще в гости до свидания!

Звенит колокольчик все ребята собираются на рефлексивный круг с зимой?

Зима провожает ребят.