Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №335» городского округа Самара

Конспект сюжетно-ролевой игры по русской народной сказке «Колобок» в средней группе

Воспитатель: Галкина Елена Викторовна  Самара 2013 г.

Цель. Развитие и обогащение сюжетов игр.

Интеграция образовательных областей. «Социализация»: развивать умение у детей взаимодействовать и ладить друг с другом в непродолжительной совместной игре. «Коммуникация»: вовлечение детей в разговор во время игры. «Познание» (формирование элементарных математических представлений): развивать умение соотносить количество «Музыка»: формировать эмоциональную отзывчивость на музыкальное произведение.

Игровой материал. Маски персонажей сказки «Колобок»: дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь, лиса; кукла Маша, игровая посуда.

Подготовка к игре. Чтение русской народной сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, драматизация сказки «Колобок», изготовление масок животных, игры «Угощение», «День рождения» и др.

Ход игры. Воспитатель включает детей в игру: «Ребятки, идите скорее сюда. Посмотрите, кто к нам пришел». Показывает куклу Машу.

Маша – Здравствуйте, меня зовут Маша. Я убежала от бабушки и дедушки и гуляю одна. Где это я?

Дети – Здравствуй. Ты в детском саду.

Вос-ль – Маша, разве ты не знаешь, что убегать от бабушки и дедушки нельзя! Вот с колобком случилась неприятная история, когда он убежал от деда и бабы.

Маша – Какая история?

Вос-ль – Ребята, расскажем и покажем Маше историю о колобке?!

Дети – Да.

Вос-ль – Жили-были дед и баба. Кто хочет быть дедом? (одевает на голову ребенку маску деда). Кто хочет быть бабой? (одевает на голову ребенка маску бабы и остальные маски по желанию детей). Где будут жить баба с дедом?

Дети – В домике (место домика огораживается стульчиками).

Вос-ль – А где будет ждать колобка заяц, волк, медведь, лиса (для них тоже определяются места). Попросил как-то раз дед.

Дед – Испеки, баба, колобка.

Баба – Муки нет.

Дед – А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберется.

Вос-ль – Баба так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане. Скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно остынуть (баба имитирует движения). Надоело колобку лежать: он скатился с окна на дорожку и покатился дальше и дальше. Катится колобок по дорожке, а навстречу ему заяц.

Заяц – Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок – Нет, не ешь меня, заяц, а лучше послушай, какую я тебе песенку спою. (И колобок запел). Я колобок, колобок!

По амбару метен,

По сусекам скребен,

На сметане мешен,

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

От тебя, заяц, уйду.

Вос-ль – И покатился колобок дальше – только его заяц и видел. Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк.

Волк – Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок – Не ешь меня, серый волк: я тебе песенку спою. И колобок запел. (Колобок поет песенку.)

Вос –ль – Покатился колобок дальше – только его волк и видел. Катится колобок по лесу, а навстречу ему медведь идет.

Медведь – Колобок, колобок, я тебя съем!

Колобок – Ну, где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою песенку (колобок поет песенку).

Вос – ль – И покатился колобок - медведь только вслед ему посмотрел. Катится колобок, а навстречу ему лиса.

Лиса – Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!

Вос-ль – Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку (колобок поет песенку), а лиса все ближе подкрадывается.

Лиса – Славная песенка! Да то беда, что стара я стала, плохо слышу. Сядь ко мне на носок да пропой еще разочек.

Вос-ль – Колобок обрадовался, что песенку похвалили, прыгнул лисе на носок, да и запел:

Колобок – Я колобок, колобок!..

Вос-ль – А лиса его – гам! – и съела (с ребенка снимает маску колобка). Вот какая грустная история о Колобке, убежавшем от Бабы и Деда.

Маша – Я больше никогда не буду убегать из дома. (Раздается голос зовущий Машу).

Маша – Меня бабушка зовет, я пойду домой. До свидания.

Вос ль – До свидания. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.

 Список литературы

1. 1.Русская народная сказка «Колобок» в обработке К.Ушинского.
2. 2.Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателей. – М., 2000.
   1. 3.От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 336 с.
3. 4.Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Р.В. Краснощекова. Изд. 4-е. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. -251 с.