Выпускной в детском саду

Сценарий выпускного праздника «До свидания детский сад, до свидания!»

(подготовительная группа-2015 г.)

(В зал входят два воспитателя)

1 Воспитатель:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

2Воспитатель:

Но этот ждали столько лет!

И вот настал торжественный момент!

Сценарий выпускного утренника «Несмеяна идёт в школу»

Действующие лица:

• 1-й ведущий
• 2-й ведущий
• Царь Взрослые
• Царевна Несмеяна
• Мамки-няньки
• Емеля

Под музыку в зал заходят ведущие. Встают в центре зал

Ведущий: Детство- чудная пора:
Есть игрушки, ждёт игра
Тихий час и день рожденье,
Именинный торт с вареньем.

Чудный возраст дошколят –
Ульем был весёлый сад,
Детство было певчей птичкой…
Отгорело, словно птичка.

1 Ведущий:

Пусть звуки вальса звучат,
Ведь гости к нам сюда спешат.
Встречайте! Выпускники 2015 года!

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы: «Космическое путешествие на планету Знаний»

подготовила Музыкальный руководитель Рожченко Анна Анатольевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №73

Должность: музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад №73 комбинированного вида» п.Тельмана, Московской области.

Описание. Предлагаю сценарий выпускного праздника в детском саду. Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.

Задачи:

1. Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.
2. Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
3. Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.

Ход: Воспитатели выходят первыми и говорят, дети готовятся.

Сценарий выпускного вечера в детском саду «Звезды желаний».

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).

Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Сценарий выпускного в детском саду «Волшебный цветок»

Музыкальный руководитель: Анастасия Геннадьевна Нохрина, МБДОУ №26.

Описание материала: Данный сценарий будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям. Сценарий составлялся под группу, сложность была в том, что одна из воспитательниц перед выпуском ушла в декрет и стала мамой, но детки ее очень любили и она постоянно приходила к ним. Сюрпризным моментом на выпускной было то, что она вошла в зал держа за руку ребенка второй младшей группы (именно с этого возраста деток вела их воспитательница). Хотелось бы еще отметить, что это был выпуск в один год с юбилеем детского сада, на что в сценарии так же сделан акцент.

Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.

Задачи: Развивать у детей артистизм, творческую самостоятельность, выразительность речи. Воспитывать желание выступать и демонстрировать свои навыки и умения перед публикой. Получать от концертной деятельности удовольствие и стремление творить.

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «СТИЛЯГИ»

Зал украшен в стиле ретро, на стенах развешены пластинки с фотографиями детей, на центральной стене висит декорация в виде старого граммофона, украшенного электрическими гирляндами и пластинками, на которых написано «Стиляги». Дети, воспитатели и родители одеты в стиле рок-н-ролл, стиляги.

Звучит музыка в стиле рок-н-ролл, входят мальчик и девочка, ведут диалог:

1. ребёнок: Ну, вот опять ты, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.
2. ребёнок: Да не бойся, мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!
3. ребёнок: Ой, как интересно… (осматривается, подходит к граммофону с пластинками). Ой, посмотри!
4. ребёнок: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?
5. ребёнок: Давай! (ставят пластинку, звучит ретро музыка).
6. ребёнок: Тише! Сюда кто-то идет… (уходят за кулисы)

Выходят ведущие (два воспитателя), девочка и мальчик.

«МЕРИ ПОППИНС И МИСС ЭНДРЮ НА ВЫПУСКНОМ ПРАЗДНИКЕ В ДЕТСКОМ САДУ»

Автор: Шилова Лилия Сергеевна

Цель: показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду.

Задачи:

• Развивать у детей умение петь выразительно и эмоционально, передавая голосом характер и настроение песни.
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера, интерес к песенному творчеству.
• Развивать вокальные способности детей, упражнять в пении под фонограмму соло и в ансамбле
• Психологически готовить детей к выступлениям перед аудиторией.

Сценарий выпускного для детского сада — Фильм «Яркое детство»

Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом

(у стульев стоят 6 рамок – кадров киноленты)

1 ребенок: Сколько ярких праздников

Было в этом зале.

Сколько раз все вместе

Мы пели и плясали.

2 ребенок: И сегодня радостный

Повод нас собрал –

Сценарий проведения выпускного бала в подготовительно группе

Светлячки

Занавес закрыт. Звучит спокойная музыка. Занавес открывается.

На сцене воспитатели собирают игрушки в чемодан.

Ведут диалог.

-Ну вот и все! Пора настала!

-Жалко все – таки деток наших!

-Да! Не легко! В такую даль собрались!

Сценарий выпускного праздника «Прощай, наш детский сад!»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №23 станицы Петровской Славянского района Краснодарского края

Разработала: Воспитатель МБДОУ Дс №23 Лаптий Светлана Анатольевна Первая квалификационная категория Май 2016 года

Цель: Создание эмоционально-положительной атмосферы и праздничного настроения выпускников и гостей мероприятия; доставить детям радость.

Задачи:

1. Создание условий для проявления творческих способностей детей; создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. Раскрыть творческие способности детей;
3. Формировать музыкальные способности у детей, совершенствование актёрского мастерства родителей и детей;
4. Содействовать проявлению активности, самостоятельности;
5. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.