ТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ «ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ДЕТСКИЙ САД «ЖУРАВЛЁНОК» Г. НАДЫМА»

Авторы: Чиданова И.В. Шмунк О.В.

Программное содержание:

• уточнять и закреплять знания детей о родном крае; воспитывать патриотические чувства
• формировать умение внимательно слушать, правильно понимать сказанное, делать логические выводы, выделяя причинно-следственные связи, главные и второстепенные признаки
• расширять кругозор, развивать монологическую речь
• учить любить, беречь и понимать родную природу

Материалы и оборудование: мольберт, столики для подгрупповой работы, магнитная доска и оценочные жетоны; предметные и сюжетные картинки по теме «Мой край», таблички с названием команд, эмблемы для участников.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

Скачать викторину

Вед. – Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы окунемся в богатый, разнообразный, удивительный мир родного северного края. Приглашаю вас стать активными участниками и болельщиками викторины «Люблю тебя, мой край родной». Вы готовы? (Да!) Сейчас проверим.

Собирайся, детвора – Ра – Ра – Ра
Начинается игра – Ра – Ра – Ра
Ты ладошек не жалей – лей – лей – лей
Бей в ладоши веселей – лей – лей – лей

Вед. – Молодцы болельщики! Под дружные аплодисменты встречаем команды.

Звучит музыка. В зал входят команды, занимают места.

Вед. – Родная природа – это могущественный источник, из которого мы черпаем многие знания и впечатления. Внимательный и опытный взгляд замечает все: трудолюбивого муравьишку на лесной тропинке, подвижного жучка на зеркальной глади воды, крохотного паучка в густой траве. Наше внимание привлекают сезонные изменения в природе, яркость красок, многообразие звуков, запахов.

Наблюдая за объектами неживой и особенно живой природы, люди открывают для себя новый мир. Важно, чтобы мы любили, понимали и берегли этот загадочный мир.

И не даром гласит народная мудрость: любить природу – значит любить и охранять родину.

Знания о растительном и животном мире родного края нам раскроют две дружные команды — «Клюковка» и «Брусничка». Поддерживать участников будут не менее дружные и активные болельщики. Оценивать знания будет справедливое жюри в составе…

Разминка. Участники команд собирают картинку-пазл (герб города) Что у вас получилось? Объясните значение каждого цвета на гербе.

Выставляется картина с северным пейзажем.

Вед. – Посмотрите на картину. Вы узнаете северную природу? Чего не хватает? (деревьев, травы, животных, птиц и конечно людей). Мы должны правильно ответить на все вопросы викторины, только тогда в тундру вернется жизнь. Команды, вы готовы? (Да!)

После каждого этапа викторины на картине, изображающей тундру, появляются деревья, животные и т. д. – северный пейзаж «оживает»

1 этап – ДЕРЕВЬЯ ТУНДРЫ

У каждой из команд набор картинок. Выслушав внимательно вопрос ведущей, посовещавшись, дети поднимают карточку – ответ.

• Этот кустарник — ближайший родственник садовой розы (шиповник)
• Единственное хвойное дерево, которое теряет хвоинки (лиственница)
• Дотронься до ствола этого дерева. Он прохладный даже на солнцепеке. Это единственное дерево с белой корой, которая не нагревается на солнце (береза)
• Посмотри, какие узловатые ветки у этого кустарника, и ты сразу догадаешься, как оно называется (можжевельник)
• Весной в лесу на этом дереве «загораются» маленькие красные и синие «лампочки». Это почки дерева. А под Новый год на этих деревьях вспыхивают гирлянды настоящих лампочек.
• Ягоды на этом дереве могут висеть всю зиму. И чем крепче морозец, тем слаще они будут.
• От малейшего ветерка листья переворачиваются, и дерево становится то зеленым, то серым – «переодевается» (осина)
• Пораненный ствол у дерева обычно белый, а у этого он начинает быстро краснеть (верба)

По завершению первого этапа болельщики читают стихи о деревьях, жюри подводит итоги.

2 этап – «СОБЕРИ ГРИБЫ В ЛУКОШКО»

Звучит музыка, команды «собирают грибы» каждая на своей «полянке».

Результат оценивается по следующим вопросам для обеих команд.

• Ножка этого гриба на срезе не темнеет, а остается белой. Может, потому и получил гриб свое название (белый гриб)
• Всухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны. А в сырую блестят, будто смазанные маслом (маслята)
• Живут эти грибы на деревьях или пнях. Живут большими компаниями. Иногда с одного дерева или пня можно собрать целое лукошко (опята)
• Этот гриб чаще всего можно встретить под березой (подберезовик)
• Оранжевые шляпки этих грибов похожи на опавшие осенние листья осины, под которым они чаще встречаются (подосиновик)

3 этап – «АХ, КАКАЯ ВКУСНЯТИНА!»

Участникам команд предлагают попробовать, и угадать, из каких северных ягод сварено варенье. Какие еще ягоды растут в наших лесах? (брусника, клюква, морошка, черника, голубика)

4 этап – «ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ»

Вопросы болельщикам:

- Каких птиц называют перелетными? Почему?

- Назовите зимующих птиц.

Для участников викторины:

«Кому что по вкусу?» — картинка, на которой дети стрелками должны отметить какая птица, чем любит полакомиться.

Каждая птичья стая определенным образом выстраивается и совершает перелет. Посмотрите, на схемы и скажите, кто из птиц так улетает в теплые края (клином — журавли, шеренгой — гуси, дугой — утки, линией – скворцы, остальные стайкой).

5 этап – «УШАСТЫЕ, ГЛАЗАСТЫЕ, ВИХРАСТЫЕ»

«Чьи следы на снегу?» — соединить стрелкой животное и оставленный им след на снегу.

«А знаете ли вы…» — участники команд задают друг другу занимательные вопросы из жизни диких животных. Например, зачем лисе белый кончик хвоста? Как называют зайчат родившихся в сентябре? О каком животном и птице говорят, что они мышкуют? И т.д.

Игра для болельщиков «Без чего нельзя представить?» (белку без ушей с кисточками на концах, зайца без длинных ушей и т.д.)

Игра «Прыгает, рычит, крадется» — подобрать животное по его действию.

6 этап – БЛИЦ ВОПРОСЫ

Кого называют коренным жителем севера?
Верхняя одежда мужчин, женщин.
Промыслы коренного населения.
Жилище ненцев.

Что тянет за собой упряжка оленей?
Что означает слово ненец?
Загадки народов севера загадывают болельщики.
Обмениваются пословицами команды.

Вед. – Вы заметили, ребята, как изменилась наша картина? Она дышит жизнью. Не хватает одного, но самого главного — то, что дает начало всему – это солнце. Без его тепла не пробьется травинка, без света не вырастет стройная красавица ель, олененок не станет красавцем-вожаком.

Давайте, позовем солнце! ХЕЙРО! ХЕЙРО! ХЕЙРО!

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ

Вед. – Спасибо вам, ребята, за ваши знания, за любовь к родной природе.

Проводится заключительная общая игра «Если нравится тебе, то делай так»