Конспект развлечения для детей второй младшей и средней группы «Солнышко весеннее»

Подготовили: воспитатели

• Аносова Наталия Юрьевна
• Рашева Екатерина Николаевна

МБДОУ детский сад №21 г. Ликино-Дулево

Цель: Развивать у детей представление об изменениях в природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

1. Закреплять и расширять знания о временах года.
2. Развивать мышление и речь.
3. Совершенствовать координацию движений, ловкость у детей.

Оборудование: презентация о весне, проектор, аудиоколонки,

макеты солнца, фетровые блинчики, 2 каната и кочки 7-8шт. (камешки), два зонтика.

Предварительная работа: Беседа о весне, наблюдения в природе, проведение игры «Солнышко и дождик», чтение художественной литературы, проведение опытов со снегом.

Ход развлечения:

Слайд 1 Иллюстрация весны

Дети входят в зал, садятся напротив экрана

Читает загадку а за тем стихотворение И. Токмаковой «Весна»:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, послушайте мою загадку.

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит к нам пришла …

Ответы детей: Весна

Воспитатель: Верно, сейчас время года — весна, послушайте стихотворение:

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают.

Под её ногами.

Чёрные проталины.

На полях видны.

Верно очень тёплые.

Ноги у весны.

Ребята, посмотрите на эту иллюстрацию, здесь изображены все явления природы, происходящие весной.

Воспитатель: А теперь послушайте ещё стихотворение

Солнце зиму одолело,

Стало ласковей, добрей.

Птичка песенку запела.

Сразу стало веселей!

Слайд 2 Первые птицы.

Песенка птиц весной.

Все птицы радуются весне! Посмотрите, здесь изображены одни из первых птиц, прилетающих с юга весной. Эта большая черная птица – грач, а эта маленькая с длинным хвостиком – трясогузка.

Что же птички делают весной? Слушайте загадку:

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут……

Ответы детей: Гнездо

Слайд 3 Гнездо с кладкой яиц

Воспитатель: Верно.

Птичка веток набрала, крепко гнездышко свила,

И снесла яичко птичка-невеличка.

Ребята, что видите в гнезде?

Ответы детей: Яички

Воспитатель: А кто появится из яичек?

Ответы детей: Птенчики, цыплята.

Воспитатель: Правильно ребята, но для того, чтобы вылупились птенцы, яйца птиц нельзя никому трогать. Поэтому, если вы вдруг увидите гнездышко птицы, в кустах, траве или на дереве, не прикасайтесь и не приближайтесь к нему. Постарайтесь уйти подальше, чтобы не помешать птице высиживать птенцов.

А ещё весной просыпается мишка. Дети, давайте мы с мишкой поиграем и разбудим его.

Игровое упражнение «Разбудим мишку» (стоя у стульчиков):

Тихо-тихо вы идите,

Мишку вы не разбудите. (шагают тихо на месте)

А к берлоге подойдем,

Топать ножками начнем! (шагают громко на месте, садятся обратно)

Слайд 4 Медведь у берлоги

Воспитатель:

Всем зверушкам не до сна,

Ведь давно пришла весна.

Соня маленький, смотри,

Стали теплыми деньки.

Не только животные, но и растения, цветы радуются весне и весеннему солнышку. Вот посмотрите, какие первые цветы мы увидим скоро.

Слайд 5 Первоцветы

Воспитатель: Здесь вы видите желтую Мать-и-мачеху, белый Подснежник.

Подснежником он называется потому, что еще не успеет сойти весь снег, а этот цветочек уже прорастает на проталинках и радует нас своими белыми или голубыми цветами.

Воспитатель: А что бы цветы хорошо росли, нужен дождик весенний.

Предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик»

Цель: Приучать детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя.

Ход игры.

У воспитателя в руках большой макет солнышка, поднят вверх. Дети встают врассыпную и начинают двигаться в различных направлениях со словами:

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку. (идут врассыпную)

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку. (хлопают стоя на месте)

Мы потопаем ногами

Как мы рады солнышку (ритмично притопывают на месте)

На сигнал «Дождь идет» дети убегают по зонт (у воспитателя в руках). Воспитатель говорит «Солнышко светит», игра повторяется.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Ну что, ребята, никто не попал под дождь?

Ответы детей: Нет.

Воспитатель: Ну, хорошо, а теперь мы посмотрим, не промочите ли вы ножки. Ведь весеннее солнышко уже пригревает и куда исчез почти весь снег, во что превратился?

Ответы детей: Растаял, в воду превратился.

Воспитатель: Верно, превратился в воду, в лужи, ручейки.

Слайд 6 Ручеёк

Давайте поиграем в игру «Через ручеёк», вы должны пройти ручеёк по камушкам, не замочив ноги.

Цель: Развивать у детей ловкость, упражнять в равновесии, в перепрыгивании одной ногой с одной опоры на другую.

Ход игры: Все играющие сидят на стульях, в середине зала кладутся 2 каната, расстояние между ними 1 метр – это ручеек. Дети должны по камешкам пройти весь ручей, не замочив ног. Камешки должны находиться в ручейке с таким расчетом, чтобы дети могли перепрыгнуть одной ногой с одного камешка на другой. По сигналу «Пошли!» дети выстраиваются в колонну и по очереди преодолевают ручеек. Тот, кто оступился, отходит в сторону – «сушить обувь». Все дети должны перейти через ручей.

Воспитатель: Хорошо, ручеёк преодолели. Ребята, мы сегодня говорим много о весне и солнышке, а недавно мы провожали зиму, отмечали праздник Масленицы. Скажите, а почему, встречая весну, мы угощались блинчиками?

Ответы детей: Потому, что они вкусные.

Воспитатель: Конечно они вкусные, но ещё блин имеет какую форму?

Ответы детей: Круглую.

Воспитатель: Верно, блинчик круглый как солнышко, теплый как солнышко, радует вас как солнышко. Блинчик является символом весеннего солнышка. Давайте поиграем с блинчиками.

Игра «Передай блинчик»

Цель: Учить детей действовать сообща, вырабатывать быстроту действий, развивать чувство коллективизма, желания победить.

Ход игры: Дети становятся в две колонны параллельно друг другу в одном направлении и передают блинчики спереди колонны через верх назад, последний в колонне складывает блинчики в стопку. Побеждает колонна, которая быстрее передала блинчики назад.

Воспитатель: Здорово повеселились, а теперь я вам предлагаю потанцевать с солнышками. Берите солнышко в руки и повторяйте движения за мной.

Танец по показу воспитателя, на песню «Светит солнышко для всех»

(Муз.А.Ермолова, сл. В. Орлова)

Воспитатель: На этом наше развлечение заканчивается, а весна только начинается, и мы будем ей радоваться и наслаждаться долгожданным весенним солнышком.

Источники:

1. https: //lyricsonline. ru/39394-aleksandr-ermolov-svetit-solnyshko. html
2. https: //multiurok. ru/files/podvizhnaia-igra-solnyshko-i-dozhdik. html
3. https: //yandex. ru/images/search? text=медведь%20просыпается