Сценарий игры – драматизации «Теремок» (для детей среднего дошкольного возраста)

Выполнила воспитатель Бычкова Елена Владимировна

Цель: Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной игре. Развивать творческие способности и творческие возможности, эстетический вкус, воспитание любви к театру и к театральной деятельности, формирование у детей коммуникативных умений через театрализованную деятельность

Задачи:

1. Развивать у детей коммуникативные способности: умение общаться со взрослыми, побуждать к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания сказки.
2. Формировать у детей театрально-творческие способности, навыки театральной культуры,
3. Формировать представление о различных видах театра;
4. Создать условия для развития творческой активности детей, привлекать детей к совместной театрализованной деятельности;
5. Пополнить и активизировать словарь детей, развивать воображение и мышление;
6. Заинтересовать родителей в изготовлении костюмов и атрибутов к спектаклю.
7. Помогать робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру.

Предварительная работа:

Беседа по сказке; Рассматривание иллюстраций, картинок,

чтение художественной литературы, отгадывание загадок;

Игра – драматизация сказки;

Слушанье музыки (медведя, лисы, волка, мышки, зайца. лягушки); Изготовление детьми афиши и программ к сказке.

Материал и оборудование: маски – шапочки, элементы костюмов «мышки», «лисы», «медведя», «зайца», «лягушки», «волка»; элементы декораций; карточки с геометрическими фигурами красного и зеленого цвета, для приобретения билетов в кассе

Действующие лица: сказочница, мышка, лягушка, зайка, волк, лиса, медведь

Ход игры

Воспитатель перед началом спектакля предлагает детям и гостям купить билеты в кассе и занять места. Ребенок –биллитёр проверяет наличие билета, помогает найти свое место, предлагает программу

Сказочница

-Здравствуйте ребята, я сказочница и очень люблю сочинять и рассказывать сказки. А вы любите сказки?

Сказочница: Вижу, вижу заблестели ваши глазки,, А много ли знаете?

-Молодцы!

Сказочница:

- А где вы любите слушать или смотреть сказки? (ответы детей)

-Ребята, а вы были в театре? А что такое театр?

- В вашей группе есть театр?? (ответы детей)

А каким видом театра вам больше нравится играть?? (ответы детей)

- Молодцы. много театров знаете.

Сказочница:

А сейчас, сядьте деточки рядком

Да послушайте ладком

По дорожке к вам я шла

Мешочек по пути нашла

А мешок – не простой

Он волшебный — вот какой!

- Ребята, интересно, а что в мешочке вы хотели бы узнать? (ответы детей)

-Ой, да тут шкатулка (вынимает, рассматривают). А шкатулка не простая, интересная такая. — Как же мне ее открыть?

Голос: Я шкатулка не простая, а волшебная. Кто мои загадки отгадает, тому я и откроюсь.

–Вы готовы отгадать загадки? (на отгадку достаёт стаканчик с героем) -Если внимательно посмотреть на стаканчики, то можно узнать сказку (Теремок)

Сказочница:

Сказку мы сейчас расскажем,

И расскажем и покажем,

Сказка эта «Теремок»

Тише, дети, не шумите!

Нашу сказку не спугните!

(Звучит тихая музыка)

Сказочница: Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок

Вот по полю мышка в сером платице бежит,

Теремочек увидала, дверь тихонько постучала

(Идет драматизация сказки, каждый герой входит под музыку.)

Сказочница

Тут Лягушка попрыгушка увидала теремок.

Подошла, остановилась и конечно удивилась.

Но решилась постучать (идет диалог)

Сказочница Тут зайчонок длинноухий на полянку прискакал

Заяц — Ой, глядите теремок, он наверно одинок.

Постучу-ка, лапкой в двери (стучит, идет диалог зверей)

Сказочница

Вышла из лесу Лисичка.

Смех веселый всюду слышен

Подойти решилась ближе

В дверь решилась постучать (идет диалог зверей)

Сказочница

Вот бежит Серенький Волчок,

Серый хвостик и бочок.

Волк поближе подошел,

Дверь он в тереме нашел. (стучит, идет диалог зверей) Сказочница

Вышел Мишка косолапый,

Почесал затылок лапой. (Удивленно смотрит на теремок)

И решил проверить он,

Кто построил этот дом (идет диалог зверей)

Сказочница:

Дружно жили, не тужили

Печку в домике топили

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не развалил

Звери разбегаются и обращаются к мишке:

-Что же делать, как нам быть?

Мишка: Вы друзья на меня не сердитесь,

Будем строить новый дом.

Ох, и дружно заживем!

(Звучит музыка, звери строят новый дом из модулей)

Сказочница: Стоит в поле теремок, теремок

Очень он высок и хорош.

Без веселья здесь нельзя,

В тереме живут друзья

Мишка: Будем в доме дружно жить.

Танец дружбы заводить

(Звери водят хоровод)

Сказочница: Артистами ребята побывали,

И сказку нам показали.

Артисты были очень хороши,

Похлопаем мы им от души!