Творческое развлечение в плане создания единого образовательного пространства.
(Взаимодействие детского сада и школы в области физической культуры)

Цель:         Ввести детей в условия игрового экспериментирования с возможностями собственного тела, творческого преобразования имеющегося двигательного опыта. Способствовать социальному и коммуникативному развитию детей, закреплению психофизических качеств. Вызвать у детей желание серьезно заниматься физической культурой, спортом, развивать и совершенствовать свое тело.
Участники:    
Все дети детского сада, ученики средней школы № 19, члены спортивных секций и кружков.
Место проведения:
Музыкально-спортивный зал детского сада.
Время:     Осенние каникулы, I половина дня.

Группа:     Девочки «Арт - салон «Грация»», мальчики «клуб «Удальцы – молодцы»», гимнастка I юношеского разряда, выпускница детского сада, ученица средней школы № 19 Амбалова Алина, имеющая много побед в городских и республиканских соревнованиях.
Вниманию детей предлагаются грамоты, дипломы, призы Алины.

Материал:    
Обручи, мячи, ленты, скакалки, скамейка, лестницы, мешочки с различными наполнителями (песок, крупа, фасоль, горох и т.д.), кегли, гантели, фонограмма, набор открыток «Физкультура в школе».
Форма:     Спортивная, предпочтение – гимнастическая.

Ход развлечения.

Вход детей  в зал под спортивную мелодию, марш по залу. Девочки старшего возраста гимнастическим шагом, мальчики – строевым. Располагаются по периметру зала, останавливаются у стульчиков.

Ведущий:     Всем –
Дети:         Привет!
Ведущий:     Физкульт –
Дети:         Ура!
Ведущий:     Сегодня у нас много гостей. Давайте познакомимся. Дружно, громко, вместе назовите себя. Я представляю вам выпускницу нашего детского сада, гимнастку Алину. У нее много спортивных побед. Каждый твердо знает…
Дети:         Физкультура укрепляет
Наши мышцы, тело
Физкультура помогает сильным быть и смелым.
Ведущий:     И начнем мы с разминки. Проведет ее Алина.

Игра «Ровным кругом»

Выполнение общеразвивающих упражнений: потягивание, наклоны, повороты, вращения, приседания, прыжки. Дети садятся на свои места.

Ведущий:     Для занятий, как известно
Обруч нам необходим
И красиво и полезно
Упражненья делать с ним.
Показательное выступление Алины.

Выступление Алины с обручем.

Ведущий:     Ну-ка обруч мы покрутим
Вокруг талии своей
Все быстрее и быстрее
Веселее – веселей.
Игра «Кто дальше»

Крутить обруч можно на руке, на ноге, на талии, на шее.

Ведущий:     А вы себя можете представить обручем? Изобразите обруч.
Отгадайте-ка загадку:
Он и круглый он и гладкий
Очень ловко скачет
Что же это?  (мячик)
Пантомима «Мяч»

Показательное выступление Алины с мячом. Дети по желанию показывают, другие отгадывают, какой это спортивный предмет, потом проводятся игры с мячом.

Игры с мячом детей дошкольников и школьников.
Младшая группа –     катание мяча друг другу, «Прокати мяч», «Лови – бросай, падать не давай».
Средняя группа –     бросание мяча друг другу и ловля его.
Старшая группа –     «Взлети», по команде ребята подбрасывают мячи как можно выше. Кто точнее поймает мяч, тот и выиграл.
Подготовительная группа –
«Лапта», ведущий подбрасывает мяч, называет имя, названный ребенок ловит мяч, остальные разбегаются. Ребенок говорит «Стой», дети останавливаются, ребенок пытается попасть в кого-нибудь мячом – «выбить».
Выбивший ребенок выходит из игры. Называется другое имя.

Ведущий:     А этот спортивный предмет вы сможете угадать?

Пантомима «Скакалка»

Показывают желающие дети. Задание дается по секрету. Дети отгадывают.

Ведущий:     Через прыгалку поскачет
По дорожке далеко
Не сумел бы даже мячик
Так подпрыгнуть высоко.

Показательное выступление со скакалкой.

Ведущий:     Давайте, превратим скакалку в длинный канат и поиграем в игру «Перетяни канат»

Дети выполняют творческие движения, превращая воображаемую скакалку в воображаемый канат. Выбираются 2 команды «Алмаз» и «Карат».

Проводится игра – соревнование «Перетяни канат».

Участвуют школьники и дошкольники.

Ведущий:     А сейчас «Парад Граций» - творческие упражнения и движения девочек с мешочками: различные виды ходьбы, кружения, приседания, ползание. В заключении выстраивается «Занимательная дорожка» из больших и маленьких мешочков. Дети ходят по дорожке прямо, правым, левым боком, притопывая. Общим голосованием выбирается «Мисс Грация» - сила одобрительных аплодисментов. Ей вручается лента.
Ведущий:     Соревнуются молодцы – удальцы, мальчики.

Игра «Кто больше унесет  гантелей»

Ведущий:     Показательные выступления мальчиков. «Армрестлинг» - борьба кистями рук.

Общим голосованием выбирается «Мистер Удалец» - вручается медаль.

Ведущий:     Давайте с вами пофантазируем, представим себя гимнастами. Вместе с Алиной будем двигаться, выполнять различные упражнения, с различными предметами.

Игровое экспериментирование с возможностями собственного тела.

Ведущий:     Играем с лентами.

Показательное выступление Алины с лентой.

Свободные игры с лентами малышей – бег, приседание, кружение, ходьба.

Игра «Ловишка с ленточкой»   
(Старшая группа и школьники)

Игра «Береги ленту»
(Подготовительная группа и школьники)

Ведущий:     Чтоб расти и развиваться
Будем спортом заниматься
Упражняйся детвора!
В добрый час! Физкульт-ура!

Исполняется песня «Вместе весело шагать»

Свободные игры детей в зале.