Конспект образовательной деятельности по физическому развитию «Квест на свежем воздухе «По следам Колобка» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Бестужевская средняя общеобразовательная школа» филиал детский сад «Непоседы»

Авторы: Гураль Ю.П., Зинина Т.Н.

Должность: воспитатели

Цель: формирование представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Задачи:

• продолжать обогащать двигательный опыт, создавать условия для оптимальной двигательной деятельности, обучая техничному выполнению разнообразных физических упражнений, музыкально-ритмических упражнений в разных формах двигательной деятельности;

• продолжать учить быстро и самостоятельно ориентироваться в пространстве, выполнять движения скоординировано, согласованно, сохранять правильную осанку
• формировать психофизические качества, координацию, гибкость, меткость
• воспитывать интерес и положительное отношение к физическим упражнениям, разным формам двигательной деятельности
• воспитывать волевые качества, произвольность, стремление соблюдать правила в подвижных играх, проявлять творчество и самостоятельность при выполнении физических упражнений

Материал: Маска Колобка (квадратная и круглая), обручи, мяч, мешочки с песком, флажки, два бревна, две дуги с колокольчиками.

Сказочные персонажи: Заяц, Волк, Медведь, Лиса, Колобок, Бабушка.

Ход:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром, когда я шла на работу, встретила одного сказочного героя. Он мне сказал, что очень хочет с вами познакомиться. Как вы думаете кто это?

Ответы детей:

Воспитатель: Я сейчас загадаю вам загадку, а вы попробуйте угадать, кто этот сказочный герой.

Румяный круглый паренёк,

Сбежал из дому на денёк.

С весёлой песенкой бродил

И все напасти обходил

До той, пока в лесу

Не встретил хитрую лису.

Ответы детей: Колобок.

Воспитатель: Да ребята, это колобок. Встречайте гостя.

(Выходит взрослый на голове коробка «Колобок» с вырезанными глазами, носом, ртом).

Колобок: Здравствуйте дети. Я – Колобок! Почему вы так удивлённо на меня смотрите и смеётесь? Что-то не так?

Ответы детей: Колобок должен быть круглым, а не квадратным.

Колобок отворачивается и меняет квадратную маску на круглую.

Воспитатель: Ребята, Колобок решил над вами подшутить. Он очень весёлый, любит шутки.

Колобок: Ребята, но вот сейчас мне совсем не весело. Я убежал от бабушки и дедушки и не знаю как к ним вернуться.

Воспитатель: Разве ты не знал, что убегать из дома опасно, Колобок?

Колобок: Да я знал, но мне было так интересно узнать, что там в лесу, что я спрыгнул с окошка на лавку, с лавки на травку, покатился по дорожке и заблудился. И вот я здесь.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы поможем Колобку вернуться домой, ведь наверняка Бабушка и Дедушка переживают за него.

Ответы детей: Да! Поможем Колобку!

Воспитатель: Но вы должны знать, что впереди нас наверняка ждут испытания, с которыми мы обязательно справимся! А сейчас закрываем глазки, отправляемся в сказку. (воспитатель начинает читать сказку). Испекла старушка Колобок и положила его на окошко студить. Надоело нашему Колобку лежать, спрыгнул он с окошка и покатился за калитку.

А теперь открывайте глаза, отправляемся вслед за Колобком. Выстраивайтесь по росту в колонну, идем друг за другом.

На пути появляется Зайц (переодетый взрослый).

Заяц: Здравствуй, Колобок, здравствуйте дети.

Заяц (обращается к Колобку). Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Заяц.

Заяц: Не съем, если выполнишь мои задания.

Колобок: Дети, вы поможете мне выполнить задания, которые приготовил заяц?

Ответы детей: Да, поможем.

Заяц: Даю вам первое задание: Вставайте на кочки (обручи на земле) и прыгните столько раз сколько раз я хлопну в ладоши. (Хлопает 7 раз, 5 раз, 3 раза).

Молодцы, справились, а сейчас я предлагаю вам поиграть в мою самую любимую игру, она называется «Заинька». (проводится игра).

Воспитатель: Дети, становитесь в круг. Сейчас мы с помощью считалки выберем зайчика, он становится в центр круга. А остальные ребята будут ходить по кругу и приговаривать:

Заинька, по сеничкам

Гуляй, погуливай!

Серенький, по новеньким

Погуливай, гуляй!

Некуда заиньке выскочити,

Некуда серому выпрыгнути.

Заинька, поскачешь —

Выскочешь,

Серенький, попляшешь —

Выпустят. Воспитатель с детьми напевает мелодию плясовой, все хлопают в ладоши, а зайчик пляшет. После этого зайчика выпускают из круга и выбирают нового.

Заяц: А я ещё хочу вам поднять настроение и немного с вами посмеяться, ребята повторяйте за мной. Сейчас мы будем прыгать, как зайчата. Вам нужно присесть на корточки, а затем подпрыгнуть вверх. Повторяйте за мной. (проводится игровое упражнение «Прыжки на двух ногах в присядке»)

Заяц: Ну, молодцы ребята, все мои задания выполнили. Как и обещал Колобка я есть не стану.

Воспитатель: И покатился Колобок дальше. Вставайте за колобком, в колонну друг за другом руки согните в локтях на уровне пояса, побежали (Колобок вместе с детьми выполняют легкий бег).

На пути появляется Волк (переодетый взрослый).

Волк: Здравствуй, Колобок, здравствуйте дети.

Волк (обращается к Колобку): Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Волк.

Волк: Не съем, если выполнишь мои задания и поиграешь со мной, а то очень скучно мне одному.

Колобок: Дети, вы поможете мне выполнить задания? Хотите поиграть с Волком?

Ответы детей: Да, хотим, поможем.

Волк: Дети я предлагаю нам поиграть в игру, которая называется «Гонка мячей по кругу» Но сначала я расскажу вам правила. Игроки строятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. У двух игроков, стоящих на противоположных сторонах круга, — по мячу. По сигналу дети передают мяч по кругу в одном направлении, как можно быстрей, стараясь, чтобы один мяч догнал другой. Проигрывает игрок, у которого окажется 2 мяча.

(проводится игра)

Волк: Ой, молодцы дети, ну и ловкие вы. А сейчас я хочу проверить кто из вас самый меткий. Предлагаю вам игровое упражнение «Попади в цель».

(На возвышении установлен силуэт волка, дети бросают в цель мешочки с песком).

Воспитатель: Давайте вспомним правила этой игры. Чтобы начать игру вам нужно встать перед чертой на земле. С разных сторон от цели. По сигналу «Раз, два, три, в цель попади!» нужно бросить мешочки в цель. Кидать мешочки можно с разных позиций: стоя, сидя, правой (левой) рукой, на коленках и т. д.

Волк: Здорово ребята, вы большие молодцы, мне очень понравилось с вами играть. А вам понравилось?

Ответы детей: да!

Волк: Как и обещал Колобка я есть не стану.

Воспитатель: Покатился Колобок дальше. Вставайте за колобком, в колонну друг за другом руки согните в локтях на уровне пояса, побежали (Колобок вместе с детьми выполняют легкий бег).

На пути встречают Медведя (переодетый взрослый).

Медведь (обращается к Колобку): Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Медведь.

Медведь: Не съем, если выполнишь мою эстафету..

Колобок: Дети, пройдём эстафету вместе?

Ответы детей: Да! Пройдем!

Медведь: Я предлагаю вам эстафету, которая называется «Передай флажок»

Для начала мы с вами разделимся на две команды. Кто пойдет в команду Колобка, вставайте рядом с ним, остальные вставайте за мной.

Воспитатель: Давайте я покажу вам как преодолеть полосу препятствий. Сначала бег змейкой между флажками, затем подлезаете под дугу пролезаете, не задев колокольчика, дальше нужно перелезть через бревно, оббежать флажок и вернуться в свою команду, передать флажок следующему игроку своей команды и т. д.

Медведь: Молодцы дети, какие вы ловкие и спортивные. А сейчас я предлагаю померяться силой. Следующее задание «Перетягивание каната». Начинать перетягивание каната можно только по сигналу. Команда, перешагнувшая черту, считается побежденной.

Медведь: Ой, порадовали меня ребята. Как и обещал Колобка я есть не стану.

Воспитатель: Покатился Колобок дальше. (Колобок вместе с детьми выполняют легкий бег).

На пути встречают Лису (переодетый взрослый).

Лиса: Здравствуй, Колобок, здравствуйте дети, какие вы хорошенькие, какие вы пригоженькие.

Лиса (обращается к Колобку) Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Лиса.

Лиса: Не съем, если вы поиграете со мной в любимую мою игру

Колобок: Дети, поиграем с Лисой?

Ответы детей: Да!

Лиса: А игра называется «Хитрая лиса»

Проводится игра

Подвижная игра «Хитрая лиса»

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним правила. Лиса начинает ловить детей только после того, как играющие 3 раз хором спросят: «Хитрая Лиса, ты где?» и лиса скажет «Я здесь!». Если лиса выдала себя раньше, я назначу новую лису.

Играющий, выбежавший за границу площадки, считается пойманным. (Проводится игра «Хитрая лиса»)

Воспитатель. Ну как лисичка, понравилось тебе играть с ребятами? Не станешь кушать Колобка?

Лиса. Ой, какие вы молодцы, ребята, как замечательно мы поиграли. Придётся выполнить своё обещание не стану я кушать кругленького, румяненького Колобочка.

Воспитатель: Спасибо, лисичка! До свидания!

Воспитатель: И покатился Колобок дальше. Вставайте за колобком, в колонну друг за другом руки согните в локтях на уровне пояса, побежали (Колобок вместе с детьми выполняют легкий бег и прибегают к крыльцу детского сада).

На крыльце их появляется Бабушка (переодетый взрослый)

Бабушка: Ой, Колобок, я так переживала за тебя, куда же ты убежал?

Колобок: Мне очень захотелось познакомиться с детьми в детском саду, вот я к ним и прикатился. Дети помогли мне справится с заданиями и не попасть в беду.

Бабушка: Спасибо вам дорогие дети. Я вам за ваши старания пирожков напекла. Угощайтесь на здоровье! А я побегу дедушку обрадую, что колобок нашёлся. До свидания, ребятки.

Дети: До свидания, бабушка, до свидания Колобок.

Воспитатель: Ну что ребята, вам понравилось наше путешествие? Какое испытание вам понравилось больше всего?

Ответы детей: Да, понравилось.

Воспитатель: Какие вы молодцы, вы справились со всеми заданиями, которые приготовили нам герои из сказки «Колобок».