Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Веселая посуда»

Воспитатель: Бакланова Алена Александровна

Цели:

• Формирование у детей интереса к занятиям физкультурой;
• сохранение и укрепление здоровье детей.

Задачи:

• совершенствовать умения и навыки выполнение игровых заданий, эстафет;
• развивать навыки командного взаимодействия
• воспитывать положительное отношение к детской художественной литературе.

Оборудование: посуда – тарелочки, стаканчики; гимнастическая палка -2 шт.; скамейки -2шт.; дуги -2 шт; конфеты по количеству детей.

Ход мероприятия.

Звучит музыка

В: Ребята, предлагаю вам отгадать загадки. Готовы?

1. Варю я пищу вашу

К обеду — суп и кашу. (Кастрюля)

2. "Ш-ш-ш, — шипит картошка, -

Подлейте маслица немножко".

Вот это жар, вот это да!

Раскалена (сковорода)

3. Бывает глубокой, бывает и мелкой,

А называется (тарелкой)

4. Сама не ем, а всех кормлю (ложка)

5. Из горячего колодца

Через нос водица льётся (чайник)

6. На столе она стоит

Чай горячий в ней налит.

Что это? (чашка)

В: -Молодцы, вы все правильно угадали.

В: А как можно назвать это одним словом?

Дети: Посуда.

В: Правильно, посуда. Ребята, я предлагаю вам необычные эстафеты, которые называются «Веселая посуда». В них вы сможете проявить свою ловкость, быстроту, внимание. Вы согласны?

Для начала давайте разделимся на две команды.

Команды «Кружечки» и «Тарелочки».

Наша первая эстафета

*

1. Эстафета «Отнесем грязные тарелки в мойку».

У каждой колонны рядом с первым участником стоит тазик с посудой. у финиша ставим маленький стол, на который дети будут ставить тарелки. Ставим 2 дуги. По сигналу, дети по очереди берут по одной тарелке из тазика, добегают до столика и ставят тарелку. Бегут назад, пролазят под дугами и встаёт в конец колонны. И т. д.

В: — Молодцы ребятки! Вот и чистая посуда!

В: — Танцевать вас всех зову! С чистыми тарелками. Предлагаю взять тарелки поставить их на голову и станцевать «танец чистых тарелок».

2. Эстафета Танец «чистых тарелок».

Дети врассыпную по залу двигаются под музыку с тарелкой на голове, выполняют плавные произвольные движения.

В: — Какие вы молодцы! Удержали тарелку на голове!

3. Эстафета «Накрываем стол для чая».

По прямой от колонны на небольшом расстоянии ставим скамейку на расстоянии1 метра кладём обручи. На расстоянии2-х метров от обручей вторая скамейка (на второй скамейке дети будут ставить тарелки в ряд).

По сигналу, под музыку по одному. Каждый ребёнок с тарелкой в руках проходит по скамейке, прыгает в обручи, добегает до скамейки, ставит свою тарелочку на скамейку в ряд и тем же путем возвращается назад, передает эстафету рукой и встает в конец колонны.

В:- Молодцы ребята! Тарелочки принесли, а чего еще не хватает к нашим тарелочкам? Из чего будем пить чай?

Ответы детей.

В: — Правильно! Кружек. Давайте принесем на наши тарелочки кружки.

4. Эстафета «Принеси кружку на тарелку»

2 колонны, гимнастическая палка у первого участника, рядом с первым участником на стульчике стоят кружечки пластиковые. Дети по одному, по сигналу инструктора одевают кружечку на палку и несут до скамейки, где стоят тарелочки и ставят кружку на тарелку, возвращаются, передают следующему участнику палку и встают в конец колонны.

В: — Молодцы! Кружки на своих местах!

- Ребята, вы любит конфеты?

Дети: Да

В: Я тоже люблю конфеты! Я знаю вкусную игру, давайте поиграем.

- Я сейчас переверну ваши кружки и под них положу по конфетке, а вы будете по одному бегать и поднимать только одну кружечку, если там будет конфетка, вы её берёте себе, а кружку снова переворачиваете и ставите на место. Готовы?

Дети: Да

5. Эстафета «Вкусняшка».

2 колонны, на расстоянии 3 метра от команд стоят скамейки с тарелками и кружками, под каждую кружку, перевернутую положить конфетку. По сигналу, под музыку, дети по одному бегут до скамейки, переворачивают только одну кружку, если там есть конфета, забирают и бегут обратно, передают эстафету рукой следующему, а сами встают в конец колонны. И т. д.

В: — Ребята, вам понравилась игра? Мне тоже!

Я предлагаю вам еще одну игру, готовы?

6. Эстафета «Кто быстрее возьмёт тарелку»

Дети бегают под музыку вокруг тарелок, музыка закончилась, дети должны взять одну тарелку. Кому не хватило тарелок, выходит из игры и разрисовывает фломастерами свою тарелку. С каждым разом убираются тарелки, пока не останется одна. Кто её взял, тот победил.

В: — Как весело! Молодцы ребята! На этом наша эстафета закончилась. Давайте все вместе сфотографируемся на память и пойдем в группу пить чай.