Сценарий праздника 23 февраля «Юные защитники Отечества».

(для детей подготовительной группы)

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине. Закрепить знания о дне Защитника Отечества.

Образовательные области по ФГОС. Задачи.

Социально-коммуникативное развитие.

• Формировать осознание того, что любить Родину — значит, её защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны.
• Формировать представление детей о празднике «День защитника Отечества», об особенностях военной службы, о родах войск.
• Воспитывать чувство гордости и уважения к Российской Армии, Российскому флагу, к Родине, патриотические чувства, волевые качества, выдержку, настойчивость.
• Расширять гендерные представления: — формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек — уважение к будущим воинам.

Познавательное развитие.

• Закреплять знания о военных профессиях, названиях войск Российской Армии.
• Содействовать развитию логического мышления, пространственного воображения, конструктивных умений и мелкой моторики рук.

Речевое развитие.

• Закреплять и расширять словарный запас детей ( «увольнительная»).
• Объяснить значение слова «защищать» — оберегать, охранять, оборонять

отстаивать, заступаться, не давать в обиду.

Художественно-эстетическое развитие.

• Способствовать творческой активности детей в пении и танце.
• Развивать у детей и родителей ощущение радости от совместной двигательной активности.
• Доставить детям радость.

Физическое развитие.

• Развивать ориентацию в пространстве, быстроту, ловкость, выносливость, силу.
• Совершенствовать координацию движений, повышать активность и

общую работоспособность организма.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Под звуки марша в зал входят дети и выполняют торжественное перестроение (садятся).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня мы собрались здесь, чтобы со всей страной отметить День Рождение Российской Армии. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днём и ночью. И поздравить хотим не только ваших пап, братьев, дедушек с днём рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Дети читают стихи:

1. У нас сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин.

2. День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии-

ВСЕ ВМЕСТЕ: Привет!

3. Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.

4. Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем.

5. Одной семьёй живут народы
Крепка Россия, как гранит,
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Великой Армии стоит!

Ведущий: Наша Армия сильна!

Дети выходят к центральной стене и выстраиваются полукругом.

Исполняют песню «Наша Армия самая сильная…!

(Проходят и садятся на свои места.)

Под звуки марша выходят две команды: одна в форме моряков, другая — пехотинцев. (выстраиваются в две колонны).

Ведущий: Здравствуйте, товарищи моряки и пехотинцы!

Поздравляю вас с праздником — День Защитника Отечества!

Ведущий: Команда «МОРЯКИ!»
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Команда «Пехотинцы!»
Дети: Ура! Ура! Ура!

Ведущий: Праздник 23 февраля уже давно стал для России Днём Защитника Отечества. И поэтому, нашу игру – соревнование, мы посвящаем тем, кто служил, служит и будет служить в армии, охранять покой и мирное небо России.

Утро каждого солдата, начинается с разминки: «На разминку – становись!»

(РАЗМИНКА)

Ведущий: А теперь, самое время, приступать к соревнованиям.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА:

1. «Переправа через болото».

Дети, перекладывая два обруча, поочерёдно, переправляются через болото, до корзины с мешочками, (расстояние 2 метра), берут мешочек и стараются попасть в обруч. (Считаем попадания и быстроту выполнения).

2. «Граница».

Каждая команда должна выложить линию из кубиков. Это «граница».

Граница выкладывается от ориентира к старту. Предметы должны плотно прилегать друг к другу, чтобы через границу не пробрался враг.

Какая команда за определённый отрезок времени выложит более длинную линию, та и побеждает.

3. «Самый быстрый» (участвуют три папы).

Какой папа быстрее всех пришьёт пуговицу, тот и побеждает.

4. «Собери боевую машину» (участвуют два папы, по одному в каждой команде).

Командам даются разрезанные картинки с изображением военной техники (самолёт, вертолёт, танк, корабль, подводная лодка), дети и папы должны собрать как можно больше техники, за определённое время.

5. «Переход через минное поле».

К голеностопам пап и мальчиков привязывают по два воздушных шара.

Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на шар. Задевание шара рассматривается как взрыв.

ИГРА «УВОЛЬНИТЕЛЬНАЯ». Дети вместе с папами и главнокомандующим под маршевую музыку двигаются по залу, с окончанием музыки все останавливаются и повернувшись к главнокомандующему, отдают честь.

6. Игра-эстафета «Наездники».

Папа с ребёнком на плечах добегает до ориентира, ребёнок бросает мешочек в корзину, и возвращаются обратно. В руках ребёнка флаг, который нужно передать следующим участникам.

7. Эстафета «Танкисты».

Папа с ребёнком в обруче добегают до ориентира, оббегают его и возвращаются обратно, подбирают ещё одного ребёнка и бегут дальше, и так до тех пор, пока вся команда не окажется в обруче.

8. «Дружные ножки».

Ребёнок становится на стопы папы, и по сигналу они начинают передвигаться до ориентира и обратно, передают эстафету следующим и т.д. Побеждают те, кто первым закончит эстафету.

Игра: «Будь внимательным». «Разведчики!» — осторожный шаг, на носочках, лёгкий. «Парад!» — ходьба, высоко поднимая колени. «Засада!» — присесть на корточки и смотреть по сторонам.

9. «Эстафета пограничников».

Ребёнок с игрушечной собакой в руках бежит до тоннеля, пролезает в него, добегает до ориентира, оббегает его и бегом возвращается обратно, передаёт эстафету следующему. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

10. «Перетягивание каната»,

1. Маленькие бойцы соревнуются.
2. Папы приглашаются занять боевую позицию.

Болельщики помогают бурными аплодисментами.

За каждую победу, победившая команда, получает звезду.

(Подсчёт звёзд.)

Стихотворение (девочка): В день сегодняшний мужчины

Ходят важно — как павлины!

Поздравлений ждут не зря-

С 23-им февраля!

Ведущий: Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать,
И на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять

Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.

Стихотворение (девочка): В душе каждый папа-
Ну просто мальчишка.
Бывает, ведёт себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать

Пусть редко, но всё же

Мальчишками стать.

(Девочки поздравляют наших пап и мальчиков танцем с цветами «Жизнь»)

Стихотворение: Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим.
Флаг России над Кремлём.

ТАНЕЦ С ФЛАГАМИ.

Стихи: 1. Наша армия родная
Стережёт покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!

2. Пусть царит на всей Земле
Мир для человечества!
Пусть салют цветёт зимой
Для солдат Отечества.

Подведение итогов. Награждение.

Стихотворение: Нашей армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей — непобедимой,
Слава миру на земле.

Трубы громкие поют:

Все вместе: «Нашей армии – салют!» (Папам раздаются воздушные шары. Звучит фонограмма «САЛЮТ». Папы хлопают шары. Дети, хлопают в ладоши.)

Ведущий: Наше мероприятие заканчивается. Мы говорим вам, до свиданья, и до новых встреч!

Дети и гости выходят из зала. (Звучит песня «Мир глазами детей»)