Спортивное развлечение к дню Защитника Отечества

Средняя группа № 2

Подготовили и провели воспитатели:

• Федорова Эмилия Фридриховна
• Давыдкова Татьяна Сергеевна

Москва 2020 г. Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 64» Дошкольная группа №2

Цель: создание условий для эмоционально близкого общения детей и родителей в различных ситуациях; формирование навыков взаимодействия друг с другом; воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни, чувств взаимопомощи.

Задачи:

1. Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.
2. Обеспечить высокую двигательную активность детей.
3. Воспитывать в детях любовь к Родине и гордость за историческое прошлое своей страны.

Ход развлечения

Ведущий:

Сегодня мы собрались с вами, чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества!

Желаем быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.

Дети читают стихи:

1. В конце седого февраля

Встречаем праздничную дату.

Гордится русская земля

Своим защитником-солдатом.

2. В нашей армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими –

Будут тоже молодцы!

3. Я хочу служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять!

Или стать парашютистом,

Очень хочется летать!

4. Я пошёл бы в капитаны:

Плавать в реках и морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

5. Будем сильными расти,

Радость, доброту нести!

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет!

Зарядка для ума. От страны своей в дали.

Ходят в море… (Корабли)

Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолёт)

К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук… (Ракета)

- Ведущий: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

- Тогда, давайте дружно, как настоящие защитники, мы сначала с вами проведём разминку.

Спортивная разминка: «Пограничник»

Тропинки лесные, пахучие травы

(движения рук вперед, вдох носиком).

За темным оврагом простор полевой,

(Правая рука надо лбом, смотрим вдаль).

Идет пограничник в дозор от заставы,

В любую погоду – и ночью и днем.

(шагаем, маршируем).

Раз, два – стоит ракета.

Три, четыре – самолет.

Раз, два – хлопок в ладоши,

А потом на каждый счет.

Раз, два, три, четыре –

Руки выше, плечи шире.

Раз, два, три, четыре

И на месте походили.

Мы пока еще ребята,

А шагаем, как солдаты.

Будем в армии служить!

Будем Родину хранить!

Ведущий: предлагаю вам устроить самые настоящие солдатские соревнования, готовы?

Дети: Да.

Ведущий: для начала мы с вами разделимся на 2 команды и выберем каждой команде капитана из числа присутствующих пап. По согласию обеих сторон, первая команда получает название «Моряки», вторая команда «Солдаты». Команды поприветствуйте друг друга.

- А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Эстафета№1 «Разведчики»

(верёвка и подвешенные бубенчики, конусы. картинка)

Ответственная военная профессия – разведчик. Цель разведчика: узнать все тайны противника и его слабые стороны. Разведчики ходят на секретные задания так, чтобы их никто не увидел, не услышал, не заметил.

Задание первой эстафеты: вам необходимо пролезть под верёвкой до границы, не задев бубенчики (колокольчики), которые привязаны к верёвке (папы перепрыгивают через верёвку, а дети переползают), добежать до конуса, а потом обратно вернуться.

Эстафета№2 «Кавалеристы»

(2 деревянные палки с головой лошади, 2 сабли, конусы, картинка)

Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия — кавалеристы. Кавалеристов в бой несли резвые кони. Посмотрим, в чьей команде самые быстрые скакуны.

Начинают папы. Команды получают по лошадке и сабле (деревянная палка с головой лошади). Игроки седлают лошадей, скачут до ориентира, оббегают его, и возвращаются обратно к своей команде, передавая эстафету другому игроку.

Эстафета №3 «Танкисты»

(2 обруча, мешочки с песком).

Дети разделены на 2 разные команды и строятся в 2 колоны. Первый в колонне ребенок садиться папе (воину) на спину, в руках у него один – два мешочка с песком. Папа везет до ориентира – ребенок кидает мешочки в обруч. Когда все ребята выполнили задание, эстафета заканчивается.

Эстафета №4 «Минное поле»

(два обруча, шашки (киндер – сюрпризы), 2 корзины)

Разведка доложила, что впереди заминированное поле. Идти дальше опасно. Нам нужна помощь сапёров. Это военные, которые умеют разминировать мины.

На полу 2 больших обруча, в них разбросаны шашки (киндер – сюрпризы). Предложить детям «разминировать поле», с завязанными глазами собрать шашки, желательно что – бы не наступить на них.

Эстафета №5 «Переправа»

(2 конуса)

Впереди бурная река. И вам необходимо перебраться через неё. А путь к реке нашим маленьким героям покажут папы.

Ребенок и папа одновременно начинают свой этап. Папа делает широкий шаг вперед, после чего ребенок пролезает между ног взрослого. Таким образом, нужно обежать конус, обратно бегом, держась за руки и становиться в конец команды.

Эстафета №6 «Померяемся силами»

(перетягивание каната)

А теперь заключительный конкурс. Пришло время проверить вашу силушку. Команды берутся за канат. Кто перетянет, тот станет самым сильным.

Ведущий: вот и закончились наши праздничные соревнования. Ребята показали, какие они ловкие, быстрые, сильные и дружные. Замечательно справились со всеми заданиями. Доказали нам, что тоже смогут служить в армии и станут достойными защитниками нашей Родины! С праздником всех вас – с днем Защитника Отечества!

Мы в праздник пожелаем вам терпенья,

В решеньях ваших жизненных задач,

Здоровья вам, любви и вдохновенья.

Успехов творческих и всяческих удач!

С праздником дорогие мужчины!

Проводится подведения итогов соревнования, награждения команд.