Конспект мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества в группе среднего дошкольного возраста «Ромашка»

Цель: формировать у детей чувство патриотизма; обогащать конкретизировать знания детей о Российской Армии; Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощутить радость от совместной деятельности детей и взрослых; способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительный эмоций, чувства взаимопомощи; обеспечить высокую двигательную активность детей. Развивать физические качества – быстроту, ловкость, силу, выносливость.

Звучит музыка, дети входят под марш в зал.

Вед: Дети и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить особенный праздник – День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин — ваших пап, братьев, дедушек с днем нашей армии.

Вед: А теперь вас приветствуют наши дети! Ритмическая гимнастика с ленточками.

1 ребенок: Российский воин бережет родной страны покой и славу.

Он на посту и наш народ гордится армией по праву.

2 ребенок: Сегодня день особенный, он раз в году у пап,

Поэтому при галстуках в гостях у нас сидят.

3 ребенок: Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,

Веселье начинается, ведь собрались не зря.

(Звучит музыка – звук пропеллера, в зал вбегает Карлсон)

Вед: Сегодня к нам на праздник спешит самый самый спортивный, сильный, веселый, ловкий, быстрый…и. т. д.

Карслон: Сегодня у нас замечательный день – праздник защитников Отечества, праздник всех солдат и командиров. Это праздник всех дедушек, пап, братьев.

Я смотрю, собралось тут много ребят, они любят играть? Эстафеты, проводить конкурсы. У вас и гости собрались – папы, дедушки они тоже пусть с нами играют. И так мы начинаем наши состязания.

Вед: Ну-ка, смелые бойцы, ребята- молодцы!

Вед: А еще Карслон наши детки ловкие и смелые, быстрые, умелые. Спортом занимаются, с детства закаляются.

Карслон: А вот мы сейчас и проверим, какие они ловкие и быстрые.

1 конкурс «Эстафета с воздушными шарами». Несут шарик поддерживая его в воздухе, подкидывая ладонями вверх.

Подведение итогов

Карслон: Отлично! Здорово! Молодцы!

Вед: 2 конкурс «Эстафета семена». Первые игроки берут в руки мешочек с камешками. Бегут кружкам и в каждый из них раскладывают по камешку – сажают семена. Следующие собирают семена в мешочек и т.д.

Подведение итогов.

Карслон: Молодцы, ребята! Ловкие, смелые, быстрые, умелые!

Вед: После полосы препятствий дети наши отдохнут, а мы сейчас поиграем с папами.

Игра для пап: «Морской экзамен» (привычные слова – морские слова). Я называю первое, а вы второе морское слово.

Веревка – канат, комната – каюта, кухня – камбуз, лестница – трап, лодка – шлюпка, окно – иллюминатор, повар – кок, пол – палуба, срочная работа – аврал.

Карслон: Молодцы, папы! Справились с заданием.

(Проводится игра с участием взрослых и детей)

3 конкурс «Лягушка-путешественница». Папы перетаскивают на другой конец зала всех детей-лягушек. По 2 папы в каждой команде несут на руках ребенка.

Вед: Молодцы! Играем дальше с Карслоном! Дети заняли свои места.

Карслон: У меня для пап есть игра, называется «Как служил?» — папам задают вопросы, а они отвечают жестами. Папы выходят стоят полукругом.

1. Как служил? (большой палец поднимают вверх)
2. Как дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял (вот так)
4. Как в казарме спал? (храп)
5. Как кашу ел (ням-ням)
6. Как в строю песни пел (ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал (плачет)
8. Как маршировал (ать 2, ать 2)
9. А как смеялся? (ха-ха-ха)

Вед: А у нас с ребятами есть небольшой сюрприз для наших пап и дедушек.

Песня «Папы могут»

Вед: Вот и кончился наш праздник

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети,

Играют, танцуют, и песенки поют!

Звучит музыка «Солнечный круг» (А. Островского)

Дети дарят подарки папам и идут в группу.