| Праздник 8 марта с Федорой. Для старших дошкольников. |
| Сценарии 8 Марта | |||
| Автор: Баринова Татьяна Евгеньевна | |||
| 17.04.2021 15:52 | |||
|
Баринова Татьяна Евгеньевна музыкальный руководитель. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 «Искорка» Южноуральск. Цель: создать праздничную атмосферу, предоставит детям возможность проявить себя и поздравить своих мам. Задачи:
Дети заходят в зал и встают врассыпную. 1 ребенок Поздравляем, поздравляем, Всех вас любимых, дорогих. Мы вас любим, обнимаем, Добрых, нежных и родных!
2 ребенок Поздравляем бабушек с праздником весенним. И желаем мира и добра. Будет пусть всегда хорошим настроение. 3 ребенок Мамочки любимые, тепла мы вам желаем, С праздником весны сердечно поздравляем. 4 ребенок Мама как звездочка путь освещает. Мама так любит меня. Милая мама – тебе посвящаем нежные эти слова. 5 ребенок Мама первое слово мое. Мама – солнышко светит в окошко твое. Мама – ни дня никому без тебя, Счастье, что мама есть у меня! 6 ребенок Милая добрая мама моя! С праздничным днем поздравляю тебя! 7 ребенок Наши мамы так красивы, Да к тому ж трудолюбивы. За старанье, за заботу ценят маму на работе! Все дела ее не счесть, даже некогда присесть! 8 ребенок А моя-то мама просто красавица, До чего же мне, ребята, моя мама нравится! Все вместе: — и моя! И моя! Полюбуйтесь-ка друзья! ♫ «Ласковая песенка» муз. Е. Жидова ♫ Ребенок Наконец-то кончилась долгая зима! Выглянуло солнышко – к нам спешит весна! Белые березки ветками качают, Так они весну – красну в гости приглашают! Хоровод ♫ «Вот уж Зимушка проходит» (р. н. п.) ♫ Ведущая Наши девочки всегда подражают мамам, и хотят быть похожими на них. Ну а мальчики, как вы думаете, на кого хотят быть похожими? Конечно же на пап, они хотят быть сильными, ничего не бояться, помогать выполнять любую трудную работу, и конечно же, когда вырастут, пойдут служить в армию, быть защитниками, а сейчас стихотворение Ребенок Хочу быть похожим на папу, Во всем хочу как папа стать, Как он носить пальто и шляпу, Сидеть, ходить и даже спать. И не забыть жениться, и нашу маму в жены взять. ♫ песня «Мы пока что дошколята» муз. Ю. Чичкова ♫ Ведущая Слышу чьи-то голоса, значит, ждут нас чудеса. Только чтоб их увидать – загадку надо отгадать. - Что такое, почему, ничего я не пойму. От кого же убежали все тарелки – ложки? И кастрюли и стаканы, даже поварешки? Это кто? Скажите хором – это бабушка …? Дети Федора! ♫ в зал входит Федора и плачет ♫ Ведущая Что же, бабушка, случилось? Что с тобою приключилось? Федора Села б я, баба, за стол – да стол за ворота ушел. Сварила бы я щи, да кастрюлю поди – поищи. И чашки ушли, и стаканы, остались одни тараканы. Ой, горе Федоре, горе! Что мне делать? Как мне быть, как посуду возвратить? ♫ сценка ♫ Ведущая Скачет сито по полям, А корыто по лугам. За лопатою метла Вдоль по улице пошла. Испугалася Федора, прислонилася к забору, Стоит, выпучив глаза… Федора Это что за чудеса? Что такое? Почему? Ничего я не пойму. Эта сказочка о том, как случилось чудо. От Федоры убежала грязная посуда. Все бегут – бегут – бегут, Бьются и ломаются. Вот такие чудеса на земле встречаются. И кастрюля на бегу закричала утюгу: «Я бегу – бегу, бегу, удержаться не могу!» Эй, держи, держи, держи! Вот помчалися ножи, поскакала кочерга, как железная нога! Тут Федорины коты расфуфырили хвосты. Побежали во всю прыть, чтоб посуду воротить. Мальчики- коты Эй, тарелочки тарелки, что вы скачете как белки? Девочки- тарелки Лучше в поле пропадем, а к Федоре не пойдем! Ведущая И чашки ушли, и стаканы, остались одни тараканы. Ой, горе Федоре, горе! Но чайник шепнул утюгу… Чайник Я дальше идти не могу! Ведущая И заплакали блюдца… Блюдца Не лучше ль вернуться?! Глядите, кто там мается? Сидит плачет, печалится? Дети Да это же у забора хозяйка наша – Федора! Ведущая Посоветуйте, ребята, как же бабушке помочь? Что же сделать нам, ребята, чтоб бабуля улыбнулась? И сбежавшая посуда обязательно вернулась? 1 ребенок Посуду надо уважать, с мылом мыть и вытирать. 2 ребенок Посуду надо всем любить, и аккуратным с нею быть. 3 ребенок Наши мамы посуду берегут, чистят, моют, в обиду не дают. Ведущая Но чудо случилося с ней – стала Федора добрей. Федора Ой вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. Вы подите-ка немытые, домой. Я водою вас умою ключевой. Я почищу вас песочком, окачу вас кипяточком, и вы будете опять Словно солнышко сиять. Ох, и плохо же без посуды – ни чаю попить, ни каши сварить. Все Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить! Посуда возвращается домой к Федоре Ведущая А на белой табуреточке, да на вышитой салфеточке Самовар стоит, словно жар горит. блюдца И обрадовались блюдца, все танцуют и смеются. чашки Мы Федорушку прощаем, сладким чаем угощаем, Кушай, кушай, Федора Егоровна! Федора А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете? Ведущая – посмотри на наших ребят. ♫ Игра «Официанты» ♫ Дети встают в 2 команды, по сигналу музыки участники несут разнос с детской игрушечной посудой до ориентира, возвращаясь и передавая разнос следующему участнику. Федора Молодцы, ребята, сразу видно – хорошие помощники! Ведущая А еще наши ребята учатся печь блины. ♫ песня «Блины» (р. н. п.) ♫ Федора Молодцы, девчонки, будут настоящими хозяйками! Что ж, как говорится, сделал дело – гуляй смело. Очень вас прошу, друзья, вы станцуйте для меня. Федора Ну, ребята, молодцы, станцевали от души. Ведущая Бабушка Федора, ты не хочешь послушать песню про тебя и наших бабушек – гостей, ребята приготовили песню. Федора Конечно, послушаю. ♫ песня «Поцелую бабушку» муз. Е. Лучникова ♫ Федора Славно я повеселилась, поиграла, порезвилась. А сейчас домой пора, до свиданья, детвора! /уходит Ведущая А наш праздник тоже подошел к концу, еще раз всех поздравляю.
|
Праздник 8 марта с Федорой. Для старших дошкольников.
