Сценарий развлечения ко Дню Города.

Интерактивное развлечение для детей и гостей на городской площадке «Золотая рыбка». Август 2019г.

Подготовила: Евстигнеева Наталья Витальевна, музыкальный руководитель 1 квалификационной категории МБДОУ № 15 «Ласточка», г-к Геленджик.

Цели и задачи:

• Развитие творческой активности, умение быстро адаптироваться в новом коллективе.
• Воспитание в детях уважения к городу, знакомство с символом города.
• Создание радостного, праздничного настроения.

Виды деятельности: коммуникативная и игровая.

Участники: дети, музыкальный руководитель, воспитатели – аниматоры и ведущий.

Место проведения: городская площадка.

Материалы и оборудование: Мяч, два флажка, два листа ватмана, заготовки для аппликации, два обруча, две капитанские шапки, два обруча – «клумбы», плоскостные цветы, мыльные пузыри.

Ход мероприятия.

 Скачать конспект

Фанфары.

Ведущий: Добрый день, дорогие жители Геленджика и его гости!.... Добрый день большим и маленьким! Сегодня, 24 августа, у нас большой праздник, мы отмечаем 188 день рождения нашего любимого города ГЕЛЕНДЖИКА! Я надеюсь, все пришли сегодня с хорошим настроением? Отлично! Значит сегодня,

как и на любом празднике, мы будем играть, танцевать и веселиться! А для начала нам нужно с вами познакомиться. Сегодня с вами мы, детский сад №15 «Ласточка», а как вас зовут?

1. Игра «Знакомство».

Попытка познакомиться с каждым, но это долго…кричат все вместе. (либо вариант с мячом, зависит от количества детей).

Ведущий: Познакомились, замечательно. Теперь предлагаю нам хорошенько размяться. Игры и соревнования требуют хорошей физической подготовки, ну,

или как минимум, хорошего танца- разминки. Становимся в круг…… Движения очень просты – шаг вперед, шаг назад, присели. Вправо шаг, влево и подпрыгнули всё это повторили. Затем руки покачали над головой, похлопали и пошли по кругу. Итак, готовы? Начинаем…

2. Разминка. (композиция по выбору музыкального руководителя)

Ведущий: Молодцы! Справились все. Каждый город, как и каждая страна или государство имеют свои символы – флаг, герб… И вот сейчас, на этой площадке будет развиваться флаг Геленджика, а мы с вами постараемся пронести его, не уронив.

3. Эстафета «Символ города».

Либо стандартная эстафета. Либо дети стоят в две шеренги (лицом друг к другу) и передают флажок. Последний ребенок с флагом перебегает вперед и

игра продолжается.

Ведущий: Одним из самых популярных и любимых символов нашего города для жителей и гостей является ласковое, тёплое, синее…море. Как же приятно

окунуться в воду, плескаться, нырять. И очень интересно наблюдать за морскими жителями. Давайте мы с вами на время превратимся в них.

Следующая наша игра называется…

4. Игра «Море волнуется раз…».

Понравившиеся фигуры оживают (включаются ведущим), двигаются под

музыку.

Ведущий: Дети, как называют людей, которые строят дома, улицы и даже

целые города? (Строители). А вы хотите построить город?... Только не

простой. Давайте с вами пофантазируем – какими будут новые улицы

Геленджика в будущем, и, воплотим свои фантазии на этих листах ватмана, с

помощью наших заготовок.

5. Игра «Город в будущем».

Ведущий: Вот наши работы готовы. (Соединяют два ватмана). Какой

большой город у нас получился! Как же мы будем добираться из одного конца в

другой? А я знаю, через бухту, по морю, на катерах и кораблях. Назначаю

капитанов… (одевают им шапки), все остальные ребята – пассажиры. А вот и

наши кораблики (обручи)

6. Игра-эстафета «Капитан и корабль».

Две команды, у каждой капитан и обруч-корабль. Капитан «перевозит» по

одному ребенку-пассажиру из пункта А в пункт Б. Чья команда быстрее.

Ведущий: Молодцы капитаны, отлично справились. Морское путешествие

завершилось благополучно, а теперь можно погулять по новым улицам.

Следующая наша игра называется…

7. Музыкальная игра «Кутерьма».

3

Дети свободно передвигаются по площадке, как только музыка меняется,

нужно найти себе пару и встать, соединившись той или иной частью тела

(спиной, ладошками, коленками, пятками, локтём и т.д.). Задание каждый раз

даёт ведущий.

Ведущий: Вот такая кутерьма произошла, трудно было встретиться нам друг с

другом. А всё потому, что мы нашим новым улицам забыли дать название.

Давайте вместе их придумаем. Например: на этой улице стоит завод. Назовем ее

Заводская. Отвечаем все дружно, хором. Итак…

8. Игра «Придумай название улицы».

Образование прилагательных от существительных. Можно предложить

придумать самим и назвать производное слово.

- На этой улице много цветов. Назовем ее (Цветочная).

На этой улице много школ. Назовем ее (Школьная).

На этой улице много берез. Назовем ее (Березовая).

На этой улице много садовых деревьев. Назовем ее (Садовая).

На этой улице находится аптека. Назовем ее (Аптечная).

На этой улице много гаражей. Назовем ее (Гаражная).

Ведущий: А свои улицы, на которых вы живёте, названия знаете? ………Сейчас

и проверим.

9. Игра «Назови свою улицу».

(все дети встают по кругу, в центре – ведущая с мячом. Она бросает мяч

любому ребенку. Поймав мяч, ребенок называет свою улицу.

Ведущий: Хорошо мы с вами проводим праздник. Только мы совсем забыли про

подарки. Что же подарить нашему городу, чтобы он стал еще красивее?........ Я

предлагаю украсить наш город цветочными клумбами.

10. Игра-эстафета «Цветочная клумба».

Две команды, детям раздают плоскостные цветы. Выкладывают один-два

обруча- клумбы для каждой команды. По сигналу, дети по очереди бегут к

«клумбе», «садят цветок», возвращаются обратно, передают эстафету и

встают в конец колонны.

Ведущий: Красота. Очень весело, ребята, с вами играть, День рожденья города

сегодня отмечать. А какой же день рождения без вкусного торта? Давайте мы с

вами испечем необыкновенный торт!

11. Игра «Праздничный торт».

Закрутить детей по принципу «улитки».

4

Ведущий: Вот так торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?

Дети: С ананасом, джемом, кремом, ягодами и т.д.

Ведущий: А чего не хватает на торте? ………Конечно свечек! Поднимите руки

вверх. Вот сколько свечек! А теперь я подую на свечки, а вы отбегайте на свои

места в большой круг.

12. Свободный танец «Хорошее настроение».

Во время танца аниматоры пускают мыльные пузыри.

13. Песня «Любимый город с днем рожденья» ЗВУЧИТ ФОНОМ.

Ведущая: – Наш город, как песня.

Наш город, как птица.

Наш город, в который

Нельзя не влюбиться!

- С днём рожденья, Геленджик! Приглашаем всем на памятное фото, ведь

какой день рождения без фотографии.

- наша программа подошла к концу. Вам, дорогие ребята и взрослые, мы

говорим до свиданья, до новых встреч! С вами были педагоги ДС № 15

«Ласточка».