Опыт взаимодействия с родителями. Видеопроект «По дорогам сказок с Бабой Ягой» |
Педагогика | |||
Автор: Бондаренко Елена Юрьевна Шишкова Светлана Александровна | |||
22.02.2021 09:37 | |||
Опыт взаимодействия с родителями. Видеопроект «По дорогам сказок с Бабой Ягой» Опыт взаимодействия с семьями воспитанников. Организация: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 15», город Курск. Авторы: В современной педагогике выделяют инновационную технологию – музейная педагогика. Для приобщения к истории, расширения кругозора и творческого развития личности ребенка в МБДОУ № 15 функционируют музеи: «Память бережно храним», «Русская изба». В марте 2020 года был открыт «Музей сказок», но в связи с эпидемиологической ситуацией в стране, он не принимал маленьких посетителей. Инициативная творческая группа придумала решение — создание видеопроекта «Дорогами сказок с Бабой Ягой», целью которого было вовлечь семьи воспитанников в образовательный процесс во время самоизоляции.
Ведущая Баба Яга в нашем проекте не злая, не вредная, а всезнающая, ведь на самом деле Яга – опытный учитель-логопед. Она учит родителей конкретным приемам логопедической работы, повышает грамотность взрослых в речевом развитии, пробуждает интерес и желание заниматься со своим ребенком. Яга знакомит ребят с литературными произведениями и персонажами, раздает различные игровые упражнения, направленные на всестороннее развитие речи. Как было принято в сказках, любой герой, попадая к Бабе Яге, должен был выполнить ряд поручений, так и в нашей передаче. Ребята выполняют упражнения вместе с Ягой, а чтоб закрепить свои знания и умения получают домашнее задание по теме. Чтобы было проще справиться с домашней работой, в комментариях под видео даны инструкции. Это чистоговорки, пословицы и различные тексты, раскраски. Все упражнения и задания разного уровня сложности, что привлекает детей всех возрастов. В одной из первых передач, посвященной творчеству А. С. Пушкина, приходил гость – Кот Ученый с заданием. Ребятам надо было угадать и правильно назвать следы лесных животных. Здесь дети закрепляли притяжательные прилагательные (это следы оставил медведь, значит это – медвежьи следы). Домашним заданием было придумать название представленным Невиданным зверюшкам и нарисовать, какие они могу оставлять следы. В выпуске №3 Баба Яга сообщила ребятам и родителям о празднике День облаков. Доступно для дошкольников рассказала о видах облаков и народных приметах. Домашнее задание было составить рассказ по серии картинок и пофантазировать «На что похожи облака». Выпуск №4 был посвящен Дню любви, семьи и верности. Гостья программы Елена Премудрая рассказала об истории этого праздника, о Петре и о Февронье. Баба Яга напомнила, что семьи есть и у животных, и птиц. Она предложила поиграть и верно назвать маму, папу и малышей (баран-овца-ягнята). Одна из передач была направлена на развитие фонематического восприятия. Ребята должны на картинке найти и назвать как можно больше предметов с заданным звуком. В нашем случае со звуком [Р]. Домашним заданием было раскрасить черно- белую картинку, но только те предметы, где есть звук [Р]. Еще одна передача была посвящена теме «Продукты питания». Можно было совместно с Бабой Ягой приготовить суп из разных продуктов и правильно его называть (суп из гороха — суп гороховый, суп из грибов – суп грибной). Целью этого выпуска было закрепить умение образовывать прилагательные от существительных. Задания направлены на всестороннее развитие речи. В одном из выпусков воспитанники закрепляли произношение звука [С] и учились подбирать рифмы в чистоговорках (са-са-са- у Маши длинная коса; су-су-су-на бутерброд кладем колбасу; со-со-со – большое колесо). В 8-ом выпуске Баба Яга поздравляла Деда Мороза с Днем рождения. Рассказала, почему же именно 18 ноября у него праздник. И даже организовала видеомост с именинником при помощи блюдечка и яблока. Дед Мороз попросил сочинить стихи для него, а для этого ребятам предлагалось подобрать рифмы. Баба Яга — сказочный персонаж, и она все знает о волшебных предметах и сказках, в которых они появлялись. Одним из заданий для дошкольников и их родителей было вспоминать, кто потерял стрелу, из какой сказки клубочек и золотой ключик. Юбилейный десятый выпуск был посвящен сложной для дошкольников теме «Родственные слова». Ведущая Яга объяснила, что это за слова и при помощи стихотворений помогла детям подобрать родственные слова к слову «снег» (Снегурочка, снегири, снеговик, снежинка). Домашнее задание оказалось непростым, ведь надо отгадав загадку, подобрать родственное слово к слову «мороз». Проект оказался успешным и востребованным как среди семей воспитанников нашего дошкольного учреждения, так и среди зрителей социальных сетей. И даже когда ребята снова вернулись в детский сад, проект продолжает развиваться и усовершенствоваться. Наш опыт работы был представлен в серии вебинаров «Организация обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья с использованием средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» с видеопроектом «Дорогами сказок с Бабой Ягой» на базе ОГБУ ДПО КИРО при поддержки Комитета образования и науки Курской области. Журналисты телекомпании ГТРК Курск и газеты «Городские известия» освещали инновационные формы работы в нашей дошкольной организации. Был снят сюжет о Детской телевизионной студии «Северное сияние» и вышла статья в «Городских известиях» от 01 декабря 2020 года (4561) «Говорит и показывает «Северное сияние»» (https: //qikursk. ru/paper/4561/). Авторы проекта не желают останавливаться на достигнутом. Уже готовятся к выпуску новые передачи: о мнемотехнике, которая позволяет очень быстро запомнить стихотворение, о словах — действиях, о зимних приметах. Включили авторы и более простую форму общения — Почтовый ящик Бабы Яги, куда дети могут самостоятельно могут опускать свои письма с пожеланиями для Яги и ответы на ее задания. Наш проект «По дорогам сказок с Бабой Ягой» направлен на установление партнерских отношений с семьями воспитанников, вовлечение родителей в процесс образования, поддерживание их уверенности в собственных педагогических возможностях, делая процесс обучения увлекательным и интересным. Наш видеопроект можно посмотреть в открытой группе ВК «Детский сад № 15» (https: //vk. com/videos-150496612? section=album_4) или на YouTube (https://www. youtube. com/channel/UCbPvs1McPgiBM2xMTmdASeg/videos? view=0&sort=dd&shelf_id=1).
|