Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию «Нашей Родины войска»

Задачи:

• воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну Россию;
• познакомить детей с разными видами войск российской армии; развивать интерес к защите отечества

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, посмотрите иллюстрации на нашей выставке (изображены разные виды войск) это войска нашей страны. Россия является самой большой страной и поэтому имеет самую большую армию.

Все может родная земля: накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить красотой своей природы, только защитить сама себя на не может. Защита отечества – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой. В этом ей помогают солдаты Российской армии.

Скачать конспект

Ребята, какие виды войск вы знаете?

Ответы детей: ракетчики, моряки, пограничники и т.д.

Воспитатель: какие стихи вы знаете про наших защитников?

Стихи:

Армия любимая
Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,

Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!
Все на посту
Пограничник на границе
Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.
Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная
Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
Пограничник
Там, где ветер стонет и злится,

Где высокие горы стоят,
Охраняет родные границы
Боевой пограничный отряд!
На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят,
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют

У одного рубежа
Наше море, наше небо,
Нашу землю сторожат!
Моряки

Мы, ребята любим море.
По морям и по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче здесь. А завтра там.

Капитан прикажет строго
Дать машинам полный ход.
Здравствуй, синяя дорога!
Наш корабль идет в поход.

Бескозырка и тельняшка
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка
Моряку даны не зря!

Чтобы быть выносливым
В учении и в бою,
Защищать любимую
Родину свою!

Воспитатель: ребята, у некоторых наших детей родители военнослужащие. Вадик П. подготовил рассказ и фотографии о своем папе, папа у него работает в МЧС. Даша К. подготовила рассказ и фотографии о своей маме, мама у нее работает венным врачом — офтальмологом. Может кто-то еще хочет рассказать о своих родственниках, работа которых связана с защитой нашей Родины.

Выступление детей.

Воспитатель: ребята, какие вида техники вы знаете?

Музей «Боевой славы» г. Краснодар

Ответы детей: танки, самолеты, корабли и т.д.

Воспитатель: а теперь немного отдохнем, подойдите ко мне, встаньте в круг.

А теперь на месте шаг
А теперь на месте шаг. (Маршируем, как солдаты)
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

Воспитатель: Ребята, давайте немного пофантазируем, если бы вы выбрали профессию военного, кем бы вы хотели стать, давайте нарисуем, на столах у вас кисточки, краски, мелки, карандаши, цветные ручки.

Дети рисуют. В конце занятия оформляется выставка детских рисунков.

Используемая литература:

1. Зацепина М.Б. «Дни воинской славы» Издательство МОЗАИКА — СИНТЕЗ Москва 2010г.
2. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие» Издательство ТЦ «Учитель» Воронеж 2010г.
3. Фото автора.