Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя Родина — Россия»

(из опыта работы)

Подготовила и выполнила: воспитатель высшей кв. категории Артемова А.А. 2018г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — ДЕТСКИЙ САД №35 «РОДНИЧОК» ПОСЕЛКА КРАСНОЗНАМЕНСКИЙ ЩМР МО 141113, Московская область, Щелковский район,

Слайд 2

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.

Скачать презентацию

Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране.

Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма.

В Национальной доктрине образования Российской Федерации подчеркивается, что «система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

Поэтому нравственно- патриотическое воспитание детей является в настоящее время актуальной задачей системы дошкольного образования.

Нравственно-патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие высших моральных чувств. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и уважения национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Эти чувства начинаются с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности.

Слайд 3 Цель проекта:

Воспитание нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста, развитие интереса к истории и культуре России

Слайд 4 Задачи проекта:

• Закрепить знания о государственной символике РФ
• Воспитывать чувство гордости за свою страну
• Воспитывать интерес к истории своей Родины
• Расширять представление о национальной культуре русского народа, знакомить детей с русскими народными сказками, народным прикладным искусством
• Закреплять знания о праздниках России, о русских народных праздниках
• Расширять знания о малой Родине
• Прививать интерес к традициям семьи, уважение к старшим
• Расширять развивающую предметно-пространственную среду
• Воспитывать интерес к чтению художественной литературы
• Воспитывать активную жизненную позицию
• Расширять словарный запас

Слайд 5 Тип проекта

• познавательный, творческий
• По составу участников: групповой.
• По времени проведения: долгосрочный

(01. 10. 2017 – 31. 05. 2018)

Участники проекта

• дети подготовительной группы,
• педагоги ДОУ,
• родители воспитанников.

Слайд 6 Предполагаемый результат

• сформировать знания о государстве, российской символике;
• сформировать эмоциональные чувства причастности к наследию прошлого;
• сформировать культурные ценности, способствующие развитию духовности, нравственно — патриотических позиций, которые определены на уровне человеческих отношений, чувств;
• сформировать интерес к познанию истории России, русского народа;
• сформировать представление о народных традициях и праздниках, ценностях русской семьи.

Слайд 7 Реализация проекта

Подготовительный этап

• Создание развивающей предметно – пространственной среды.
• Подбор методической и художественной литературы по теме.
• Разработка познавательных встреч с детьми, дидактических и подвижных игр, бесед и т. д.

Слайд 8 Создание

• развивающей предметно – пространственной среды

Слайд 9 Художественная, справочная и методическая литература

Слайд 10

• Картотеки стихотворений и пословиц о Родине
• Чтение художественной литературы
• Рассказы К. Г. Паустовского, В. В. Бианки, Н. И. Сладкова, М. М. Пришвина.
• Стихи о Великой Отечественной Войне
• Стихи С. Михалкова, С. Васильева, А. Твардовского, А. Барто о подвигах и мужестве солдат и партизан, защищавших Родину
• Рассказы о родном городе (или о столице России "Прогулка по Кремлю", "Моя Москва".
• Чтение стихов о России, Родине, пословиц и поговорок о Родине.
• Разучивание Гимна России

Слайд 11 Основной этап работы

• Беседы
• «День знаний»,
• «День пожилых людей»,
• «История возникновения России»,
• «Государственные символы России»,
• «Президент России», «Богатства России»,
• «Москва – столица России», «Башни Кремля»,
• «История праздника День Народного Единства»,
• «Народные игры» «Мой город»,
• «Малая Родина – п. Краснознаменский»,
• «Праздник – День Матери», «День защитника Отечества»,
• «8 Марта», «День Победы» и др.

Цикл занятий: на тему: «Моя Родина — Россия!».

Слайд 12 Рассказ воспитателя, просмотр презентации.

Слайд 13 Занятие на тему: «Русские народные промыслы»

Слайд 14 Рисование русских народных узоров

Слайд 15 Художественно-эстетическое развитие

Слайд 16 Художественно-эстетическое развитие «Русские красавицы»

Слайд 17 Цикл занятий на тему:

«Народы России; быт, традиции и обычаи»

Слайд 18 Мероприятие на тему «Природа России».

Слайд 19 Создание коллективная работы «Осенний пейзаж»,

которая заняла 1 место в районном конкурсе поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп»

Слайд 20 Развитие мелкой моторики через пальчиковую гимнастику по теме проекта:

«Есть у каждого свой дом»,

«Люблю по городу гулять»

Слайд 21 Подвижные игры:

«Золотые ворота», «Ручеек»

Слайд 22 Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Библиотека»

Слайд 23 Дидактические игры:

«Что лишнее?», «Костюмы народов России»

Слайд 24 Дидактические игры «Народные узоры», мемо «Москва»

Слайд 25 Самостоятельная деятельность детей:

выполнение гравюры «Красная площадь»,

работа с магнитной мозаикой «Мой дом»

Слайд 26 Изготовление игры «Собери картинку»

Слайд 27 Изготовление подарка ко Дню Матери «Игольница»

Слайд 28 Поздравление «Дорогие наши мамы!»

Слайд 29 Изготовление открыток к праздникам

«День Защитника Отечества»

«Международный женский день»

«День Победы»

Приобщение к русским народным традициям

Слайд 30 Взаимодействие с родителями

Консультации, памятки, выставки

Слайд 31 Библиотека «Почемучки»

Выставка для родителей

Слайд 32 Взаимодействие с социумом.

КСК «Мальцево» -

Тетрализованное представление

«Экологическая тропинка»

Слайд 33 Щелковская городская библиотека

Филиал №4 — микрорайон Мальцево.

Знакомство с лирикой поэтов Щелковского района

Слайд 34 Участие детей в конкурсе чтецов

«Рождественские встречи»

Слайд 35 Участие детей в конкурсе чтецов

«Дети о войне»

Слайд 36 «Вахта Памяти»

Мемориал Великой Отечественной Войны

Слайд 37 Результаты реализации проекта

• сформированы знания о государстве, российской символике;
• сформированы эмоциональные чувства причастности к наследию прошлого;
• сформированы культурные ценности, способствующие развитию духовности, нравственно- патриотических позиций, которые определены на уровне человеческих отношений, чувств;
• сформирован интерес к познанию истории России, русского народа;
• сформированы представления о народных традициях и праздниках, ценностях русской семьи.

Слайд 38 В рамках проекта были прочитаны следующие книги

Книги о Родине

• С. Михалков. Кремлёвские звёзды
• П. Воронько. Лучше нет родного края
• Г. Ладонщиков Родная земля.

Родное гнёздышко. Наша Родина. С добрым утром!

• Т. Бокова Родина
• В. Орлов Здравствуй, Родина моя
• Л. Олифиров Главные слова
• А. Пришелец Наш край
• В. Степанов Что мы Родиной зовём. Необъятная страна
• В. Боков Какая наша Родина!
• П. Синявский Родная земля. Россия. Рисунок.

Родная песенка

• М. Пожаров Край родной
• З. Александрова Родина
• К. Авдеенко Дождик, дождик, где ты был?..
• М. Исаковский Поезжай за моря-океаны
• А. Прокофьев Родимая страна
• И. Шаферан Журавлёнок
• Н. Асеев Песня славы
• В. Гудимов Россия, Россия, Россия. Русский дом
• Е. Пермяк Сказка о большом колоколе

Слайд 39 Благодарю за внимание!