Открытое занятие по нравственно – патриотическому воспитанию в младшей группе «В гости к русской красавице»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №32» пос. Тёплая гора Горнозаводского Муниципального района Пермского края

Дата проведения: Март 2017 г.

Место проведения: музыкальный зал

Составитель: Воспитатель: Галкина Ирина Брониславовна пос. Теплая Гора 2017 г.

Возрастная группа: 2-3 года (первая младшая группа)

Скачать конспект

Количество детей: 16

Цель: Развивать нравственно – патриотическое воспитание у детей младшего дошкольного возраста. Воспитать любовь к Родине, к русскому народу.

Задачи:

«Познание» — продолжать знакомить детей с растительным и животным миром родного края; приобщать детей к истокам русской народной культуре: знакомство с русским костюмом, избой, кухонной утварью; закреплять обобщенные понятия (мебель, посуда); закреплять понятия: Родина, Россия, поселок, страна, детский сад; закреплять понятие «семья», учить называть членов семьи; сезонные изменения в природе: зима, весна.

«Коммуникация» — совершенствовать речь как средство общения; развивать диалогическую форму речи во время рассматривания предметов иллюстраций.

«Музыка» — формировать умение слышать музыку, выполнять соответствующие движения, узнавать звуки жителей леса.

«Здоровье» — сохранять и укреплять физическое и психологическое здоровье детей.

«Социализация» — развивать интерес к окружающему миру; развивать доброжелательное отношение со сверстниками, воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Интеграция образовательных областей:

• социально-коммуникативное развитие
• познавательное развитие

-речевое развитие.

Обеспечение занятия:

Демонстрационный материал: паровоз, изба, кухонная утварь (самовар, скалка, деревянная ложка, крынка, чугунок), мягкие игрушки (медведь, ёж, заяц, волк, лиса), иллюстрации насекомых, скамейка, березка, ёлочка, русско-народный костюм (сарафан, кокошник).

Предварительная работа:

Рассмотрение иллюстраций кухонная утварь, народные костюмы.

Чтение русских народных сказок, потешек.

Беседа по патриотическому воспитанию.

План совместной деятельности

1. Эмоциональный настрой «Шел герой по лесу».
2. Беседа «Где мы живем».
3. Пальчиковая игра «Дружная семья».
4. Путешествие на поезде «В гости к русской красавице».
5. Беседа с русской красавицей в избе.
6. Прогулка в зимний лес (загадывание загадок с обыгрыванием).
7. Возвращение в детский сад на поезде.
8. Подведение итогов.

Приложения

1. Эмоциональный настрой «Шел герой по лесу».

Шел (имя) по лесу, нашел себе принцессу,

Давай (имя) попрыгаем ножками подрыгаем,

Давай (имя) ручками похлопаем и ножками потопаем.

Давай (имя) покружимся, давай подружимся.

Дети обнимаются.

2. Пальчиковая гимнастика «Дружная семья».

Этот пальчик – дедушка

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик – папа

Этот пальчик – мама

Этот пальчик – я

Вот и вся моя семья!

3. Загадки.

Сильный, люблю мед лесной? (медведь)

Серенький, трусишка, под ёлочкой сидит? (заяц)

Серый, зубы острые? (волк)

Хитрая, шубка рыжая? (лиса)

По веткам прыгает, шишки собирает? (белка)

Маленький, его иголочки не трогай? (ёжик)