Конспект музыкального развлечения «Ярмарка» для детей старшей – подготовительной группы

• Анисимова Полина Олеговна
• МАДОУ №118
• Музыкальный руководитель
• г. Мурманск
• Конспект музыкального развлечения «Ярмарка» для детей старшей – подготовительной группы

Цель: создание атмосферы эмоционального благополучия; развитие инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Задачи:

• продолжать учить игре на традиционных и не традиционных музыкальных инструментах
• продолжать учить детей определять темп музыки и двигаться в соответствии с ним
• обогащение словарного запаса детей
• обучение новым танцевальным движениям
• продолжать знакомить детей с традиционными праздниками ( «ярмарка»), обрядами русского народа
• развивать художественно-эстетический вкус, наблюдательность, создавать праздничное настроение

Предварительная работа: обучение танцам: «Пираты», «Русалочки»

Оборудование: проектор, экран, ноутбук, колонки, презентация, ложки, колокольчики, целлофановые пакеты, русский народный костюм, палета, тельняшки, шляпа, флаг, бусы, связки баранок.

Ход:

Дети входят в зал под музыку

М.Р.: Все! Все! Все! Все на праздник!

Ярмарку — начинаем, гостей приглашаем!

Спешите! Спешите!

Торопитесь занять лучшие места! (жестом приглашает пройти и сесть на стулья)

Гостей давно мы ждем- поджидаем,

Ярмарку без вас не начинаем.

Удобно ли вам, гости дорогие?

Всем ли видно, всем ли слышно?

Пусть проходит праздник пышно!

М.Р.: Ой, вы гости дорогие, красны девицы, добры молодцы! Слушайте и не говорите, что не слышали! Глядите, да не говорите, что не видели! Вы только поглядите вокруг! Где вы оказались? …… (предполагаемые ответы детей – в зале?; – нет!; — на празднике?!; — нет, не на празднике; — Ставьте ушки на макушки – слушайте внимательно (прочтение стиха еще раз). Правильно, конечно на ярмарке! Как вы думаете, что на ярмарках люд делает?..... (предполагаемые ответы детей… покупают, пляшут, поют, веселятся. М.Р. слушает и обобщает ответы детей). Веселятся и играют, да товары покупают, много пляшут и поют.

М.Р. несет палету с музыкальными инструментами проговаривая слова

М.Р.: Тары-бары растобары

Есть хорошие товары.

Не товар, а сущий клад.

Разбирайте нарасхват.

Кому ложки деревянные?

Кому бубенцы оловянные?

А кому ничего, кроме шума одного … Оживлять нашу ярмарку будем! (раздает детям муз. инструменты)

М.Р. показывает действия с муз. инструментами – дети повторяют

М.Р.: слышен топот лошадей (ложки);

зазвенели бубенцы на сбруе (колокольчики);

народ собирается, гуляет (гул голосов),

снег хрустит под ногами (целлофан). Вот и ожила наша ярмарка!

М.Р.: Делу время — потехе час

Веселил нас много раз

Русский танец “перепляс”. Выходите все сюда!

Дети выходят и образуют хоровод. Движения по показу М.Р.

Раз, два, три, четыре

Круг поуже, круг пошире!

На носочки и на пятки

А потом пляши присядку!

Влево, вправо повернулись

И на место все вернулись.

М.Р. несет палету с тельняшками и шляпой проговаривая слова

М.Р.: Тары-бары растобары

Есть хорошие товары.

Не товар, а сущий клад.

Разбирайте нарасхват,

Молодцы налетайте! Кофты модные, шляпа заморская. Только чем платить будете? …… (предполагаемые ответы детей – за деньги, за стишок, за танец). Ой, ну ладно, забирайте… За танец так и быть вам уступлю.

(помогаю одеть кофты) Танец пиратов

Любит народ на ярмарке и на каруселях покататься. Выходите все друзья! Есть народная игра!

Игра под музыку с ускорением и снижением темпа «Еле, еле закружились карусели»

М.Р.: Влево, вправо повернулись

И на место все вернулись! (дети вернулись на стульчики)

М.Р. несет палету с тельняшками и шляпой проговаривая слова

Тары-бары растобары

Есть хорошие товары.

Не товар, а сущий клад.

Разбирайте нарасхват.

Набегайте, девушки-сударыни!

Продаются жемчужные шарики!

Купив, не раскаетесь — это точно —

Гарантируется абсолютная прочность!

Из глубины морской рыбаки выловили жемчужины русалок, посмотрите как сияют! Только так просто я вам их не отдам! Поторгуйтесь ка со мной! … (предполагаемые ответы детей). Что, за танец? Убедили! (М. Р. раздает бусы)

Танец русалок

М.Р.: Видно, сыт у нас народ:

Пирожков он не берет,

Подходи, честной народ!

Ярмарка к себе зовет!

Ярмарка не даст скучать!

Петь заставит, танцевать!

Есть в запасе у меня песенка простая,

Только вы, мои друзья, послушайте сначала!

Ушки на макушки, слушайте внимательно, да слова запоминайте!

Прослушивание отрывка из песни «Ярмарка»

М.Р.: Вам понравилась песня? О чем она была? … (предполагаемые ответы детей). Давайте еще раз послушаем, кто запомнил слова – повторяйте, подпевайте!

Прослушивание отрывка из песни «Ярмарка»

М.Р.: О чем была песня? (предполагаемые ответы детей). Давайте с вами повторим слова, чтобы больше узнать о нашей песне (проговаривание текста песни).

М.Р.: Как у вас ладно получается! Надобно движения добавить! Как вы думаете? А какие движения, я вам покажу! (показ движений). Только есть один секрет, когда я вам скажу, будете сами танцевать, свои движения показывать! Но парочку я вам покажу! (показ движений).

Танец под песню «Ярмарка», разучивание движений по ходу танца

М.Р.: Ой, вы, гости дорогие,

Люди свойские, простые!

Танец наш не забывайте

И движенья повторяйте!

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

Пришло время расставанья.

До свиданья! До свиданья!

М.Р.: Ой, куда же вы, куда? Подождите, подождите! За веселье получите! (М. Р. раздает связки с баранками). До свиданья, детвора!