Сценарий о зимующих птицах для старших групп «Доброта спасет птиц»

ГДОУ ЛНР «Ясли – сад №8 «Калинка» Музыкальный руководитель: Табачная Н.П. «Доброта спасёт птиц»

Музыкально – экологическое развлечение для старшего дошкольного возраста

Цель: формировать познавательный интерес дошкольников к миру природы, развивать слуховое и зрительное внимание, связную речь, музыкальность; расширять знания о зимующих птицах; воспитывать у детей бережное отношение к пернатым; закреплять знания детей о подкормке зимующих птиц; воспитывать доброту, отзывчивость и доброжелательное отношение друг к другу; учить эмоционально передавать диалог героев, сопереживать им.

Скачать конспект

Оборудование: декорации леса, записи музыки; костюмы Маши, Лесовичка, Лешего, Кота Матвея, Бабы Яги, воробья, синицы, сороки и других птиц; ружье, свистулька, кормушка, рогатка, корм для птиц; фоторужьё фотографии «Мусор» для игры, силуэты птиц.

Действующие лица:

Взрослые: ведущая, Баба Яга, Лесовичок, Леший, кот Матвей

Дети: Маша, Мишка, Синичка, Сорока, Воробей, птички (5 человек)

Под песню «Замела метелица» дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая: Ребята, отгадайте загадку:

Дел у нее немало –

Она белым одеялом

Всю землю укрывает,

В лесу реки убирает,

Белит поля, дома

Зовут ее…

Дети: Зима.

Ведущая: Дети, расскажите стихотворения о зиме

(Дети читают стихи)

1 реб. Вьюга белая метет,

Это зимушка идет.

Рукавом помела,

Все дороги замела.

2 реб. Всюду снег, в снегу дома –

Привезла его зима.

К нам спешила поскорей,

Привезла к нам снегирей, от зари до зари!

Славят зиму снегири.

(Звучит фонограмма песни птиц)

3 реб. Очень весело у нас,

Ноги сами рвутся в пляс,

Ну – ка, все скорей вставайте,

Пляску дружно начинайте!

Танец «У леса на опушке»

(Дети садятся на стульчики)

Звучит песня «Новогодняя» из мультфильма «Маша и медведь». В зал входит Маша и Мишка (дети).

Маша: Здравствуйте, ребята!

Тихо зимой в лесу,

И только кое – где слышны голоса птиц.

Лес – это дом для зверей и птиц.

В лесу всегда чистый воздух.

Много тайн хранит зимний лес.

Вы хотите попасть туда и узнать тайны зимнего леса?

Дети: Хотим.

Мишка: Чтобы в лес попасть, надо назвать правила поведения в

лесу.

Дети: — Не шуметь в лесу;

• Не ломать ветки и деревья
• Не разжигать костры
• Не оставлять мусор
• Не разорять птичьи гнезда и муравейники

- Нельзя ловить птиц и диких животных.

Маша: Молодцы ребята, знаете правила поведения в лесу.

Вперед! В лес!

Песня – танец «За окном метет метель»

Маша: Здравствуй лес, дремучий лес,

Полон сказок и чудес! Ах, какая красота!

Мишка: Когда наступает зима, лесным жителям нелегко жить.

Морозы к середине зимы усиливаются,

А согреть птиц может только еда.

Ведущая: Чем питаются зимующие птицы, вы знаете, ребята?

Дети: Семенами, ягодами рябины, зернами, салом.

Ведущая: Каких зимующих лесных птиц вы знаете? (Дети называют)

4 реб. Клест: Кружат снежные метели,

По ночам трещит мороз,

На вершине пышной ели

Лущит шишку яркий клест.

Он мороза не боится,

Не страшна ему зима!

Сосны, ели дарят птицам

Золотые семена.

5 реб. Дятел: Доктор дятел есть в лесу.

Бережет его красу.

Заболеет старый дуб,

Дятел носом стук да стук.

Под корой наверняка

Он отыщет червяка.

Дятел носом стук, да стук,

Дятел лесу верный друг.

6 реб. Сорока: Всюду я летаю,

Все на свете знаю.

Знаю каждый куст в лесу

Новость на хвосте несу!

Дети танцуют «Танец птиц»

Маша. Я слышала, что наблюдательные люди

С помощью птиц даже могут погоду предсказывать.

А вы, ребята, знаете такие приметы?

Дети рассказывают.

• Вороны садятся на вершины деревьев – к морозу;
• Если вороны кружатся стаями – к морозу или снегу,

А если садятся на землю – к оттепели;

• Если ворона кричит зимой – к метели;
• Если воробьи дружно расчирикались – к оттепели;
• Если воробьи прячутся в хвост – к морозу или к метели;
• Если синицы с утра поднимают писк – к морозу.

Под музыку в зал входит грустный Лесовичок, печально вздыхает. К нему подходят Маша, Мишка и ведущая.

Маша. Что с вами дедушка?

Ведущая. Что за беда случилась у вас?

Лесовичок. Ой, мой лес, мой дивный лес!

Был высок он до небес,

Пели птицы до зари,

А теперь тишина, только мусор кругом.

Баба Яга, Леший, Кот Матвей решили лес извести, птиц

распугать, зверей разогнать, свои порядки установить!

Помогите мне, ребята!

Мишка. Мы найдем злодеев и выгоним с ребятами их из вашего леса.

(Появляется Кот Матвей, Леший и Баба Яга с рогаткой в руках, целится в птиц)

Баба Яга. По лесочку я хожу,

Из рогатки птиц я бью»

Кот Матвей. Я по лесу иду,

Склянки, банки несу,

Под кусточки их кладу.

Леший. Я по лесу пробегал, кустики ломал,

Всех птиц и зверей напугал!

Баба Яга. (Принюхивается, оглядывается)

Дух человеческий чую!

К нам кто-то пожаловал,

Прячемся!

(Появляются Маша, Мишка и ведущая)

Маша. Мы по лесу щли, шли и поляночку нашли!

Мишка. На заснеженной полянке тут и там –

Пустые банки, мусор. Срам!

Маша. Значит злодеи здесь побывали,

Все кусты переломали!

Ведущая. Мы полянку приберем,

А потом здесь отдохнем!

Игра «Собери мусор»

(Появляется Баба Яга с рогаткой)

Дети. Здравствуйте, бабушка!

Ведущая. Это вы, бабушка, птичек испугали, мусор разбросали?

А это у вас что? (Указывает на рогатку)

Баба Яга. Это не я! И рогатка не моя! (отбрасывает ее в сторону)

Ишь, пришли сюда, раскомандывались!

Маша. Вы, бабушка, в лесу живете, а три правила поведения в

лесу не знаете?

Баба Яга. Какие еще такие правила?

Дети. Не шуми, не сори не губи.

Баба Яга. Придется убегать, больно вы грамотные!

(Грозит детям пальцем, убегает)

(Ведущая вешает на дерево кормушку)

Маша. Эй, вороны, снегири,

Сороки, синицы, воробьи!

Птички милые, привет!

Прилетайте на обед!

Мишка. Крошек мы накрошим,

Вкусных зерен вам дадим.

На кормушку вашу

Вам положим кашу!

Игра «Накорми птичку»

(Вылетает Воробей, Синица и Сорока)

7 реб. Синица. Птичья жизнь зимой ужасна!

Против нас мороз, бураны,

Да еще и хулиганы!

Ой, как трудно жить на свете!

8 реб. Сорока. Добрый день, синичка, здравствуй!

Ой, не терпится похвастать –

Будет всем нам что поесть!

Рассказала мне подружка

Про какие – то кормушки.

Дескать, дети есть такие –

Ну, совсем, совсем, не злые.

А как раз, наоборот, -

Помогают птицам! Вот!

9 реб. Воробей. Перестань трещать, сорока,

(недовольно) О еде, о жизни легкой,

Да еще о добрых детях!

Сказки нет глупей на свете!

Никому мы не нужны.

Эх! Дожить бы до весны!

Синица. А вот я бы полетела,

Что-то кушать захотела!

Воробей. И я тоже полечу –

Очень кушать я хочу!

(Все птицы улетают на кормушку)

10 реб. Птицы поднимаются

Выше облаков.

Птицы – это звуки

Садов, полей, лесов.

Птицы – это красота!

Любить должны,

Мы их всегда!

В природе птицы

Так важны,

Ведь очень все,

Они нужны!

Ведущая. Представьте, дети, если птиц не станет на свете!

Тогда случится настоящая беда:

Умолкнут степи, леса и поля,

Расплодятся вредные насекомые и грызуны, которые

уничтожат все живое.

(Через некоторое время появляются синичка и воробей)

Синичка. Ах, какой чудесный пир!

Я теперь люблю весь мир!

Людям я небезразлична!

Жизнь прекрасна, все отлично!

Воробей. Да, теперь я убедился,

На сороку зря сердился!

И теперь уж наяву

До весны я доживу!

А весной мы дружно вместе

Будем петь вам, люди, песни,

Защищать от злой беды

Огороды и сады!

Синичка. Да! Я, сосед, с тобой согласна!

Как на свете жить прекрасно!

(Птицы улетают)

Музыкальная игра «Щебетали воробьи»

(На поляну выходят Кот Матвей со свистулькой и Леший с ружьем)

Леший. Птицы летят в небесной высоте,

Вокруг тишина и дремота. (Зевает)

Кот Матвей. Леший, давай я буду свистеть и птиц приманивать.

А ты будешь на них охотиться. (Свистит в свистульку)

Маша. А ну-ка, Леший, брось ружье!

В природе птицы

Так важны, что очень все они нужны!

Ведущая. Природа и птицы

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Леший. Ишь ты, еще поучают!

Как это я без охоты останусь?

Мишка. А ты знаешь, Леший, что есть охота,

Которая разрешена круглый год!

Ребята, вспомните, с каким ружьем

Охотился Шарик из Простоквашино?

Дети. С фоторужьем.

Маша. Подружись с нами, и мы подарим тебе фоторужье!

Но зверей и птиц не пугать,

На деревьях не писать,

Правила поведения в лесу соблюдать!

(В зал вбегает Баба Яга, обращается к Лешему и Коту Матвею)

Баба Яга. Я обегала леса и скажу вам всем, друзья,

Дети все о птицах знают, никого не обижают!

Нужно и мне птиц охранять.

(Маша дарит Лешему фоторужье, и дети вместе фотографируются на память с героями)

Лесовичок. Вот и хорощо, что все подружились.

А вы, ребята, настоящие друзья птиц.

Много знаете о них,

Помогаете им в самое трудное для них время.

Ведущая. Не стало зла, одно добро,

В лесу чудесно и светло!

Лесовичок. До свиданья, ребята! Спасибо вам за помощь.

Песня «Если все вокруг подружится»

Маша. До свиданья, лес!

Ты расти на радость людям!

Мы дружить с тобою будем,

Добрый лес, могучий лес!

11 реб. У природы живые краски,

И пусть живет она без опаски,

Пусть живут звери, птицы,

Пусть человека никто не боится!

12 реб. Будем беречь природу,

Землю, лес, поля и воду.

Береги свою планету –

Ведь другой на свете нету!

Ведущая. Наше путешествие подошло к концу.

Пора возвращаться в детский сад.

Хоровод «Зимушка – метелица»

Ведущая. Вот мы и пришли. Давайте с вами поиграем в музыкально

- дидактическую игру «Узнай зимующих птиц по тени

(силуэту) и голосу» (СD запись)

Ведущая. Молодцы ребята, всех птиц узнали.

Дружите с птицами, помогайте, оберегайте их

Везде и всегда, и тогда окружающий мир будет прекрасен!

Под музыку звуков природы дети выходят из зала.