Методическая разработка по теме: «Познаем мир с помощью исследовательских проектов»

Удивительный мир природы… Он встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься…

Есть свои секреты и у поля, и у луга, и у тихой лесной речушки. Знакомство с природой будит любознательность ребенка. Оно помогает понять многие явления, приучает видеть интересное. Каждый ребенок, открывая для себя что-то новое в окружающем мире, может вырасти мудрым мыслителем и исследователем.

Через проектную деятельность мы попробовали вместе с детьми присмотреться к тому, что окружает нас в лесу и в водоемах, отобрать те предметы, явления, которые смогли не только заинтересовать нас, но и сделать знакомство и познание мира природы источником радости.

Познавательно-исследовательский проект

Скачать проект

«От икринки до лягушки»

Цель: изучить жизнь лягушек разных климатических зон.

Задачи: заинтересовать разнообразием живых существ, вызвать желание больше узнать о земноводном мире. Расширить знания о видах земноводных. Дать представление о происхождении зеленого обыкновенного лягушонка на примере выращивания лягушки из икринки и живородящей экзотической жабы суринамской Пипы. Развивать умение сравнивать стадии развития лягушек, способности к поисковой деятельности, планировать этапы действий в соответствии с поставленными задачами, исходя из проблемной ситуации.

Гипотезы: лягушки полезные существа, не приносящие вреда человеку, очень даже симпатичные. И если рассказать о них интересно и доступно, то можно вызвать интерес.

Дети: Что мы знаем:

Лягушка прыгает по кувшинкам, дышит воздухом. Я видел лягушонка на пруду, и брал его в руки. Я видел жабу. Она большая, у нее бородавки. Ее нельзя трогать, а то будут бородавки.

Дети: Что хотим узнать:

Как лягушонок появляется на свет? Почему лягушек и жаб называют земноводными? Кто такая Суринамская Пипа?

Дети: Где узнать:

На сайте можно написать «лягушки» и там всѐ узнать. На айпаде. На планшете. По телевизору передачу посмотреть про лягушек. Есть ещѐ мультики про лягушек. У друзей спросить. По почте переслать информацию. В книге про разных животных найти страницу

«Лягушки» и прочитать.

Дети: С чего начался проект?

Однажды в группе мы прочли стихотворение Бориса Заходера «Суринамская Пипа». У нас появился интерес к жизни лягушек. Какие бывают лягушки? Как они появляются? Наш исследовательский проект называется «От икринки до лягушки». Кроме обычных зеленых лягушек на земле есть еще много их разноцветных сестер.

Дети: Лягушки – кто они?

Лягушки – это удивительные создания, представители класса амфибий или земноводных. Амфибии – в переводе с греческого «ведущий двойную жизнь».

(земноводные – сложное слово, образованное из двух коротких слов: земля и вода. Значит обитателей, которые живут на земле и в воде называют земноводными). Существует несколько видов лягушек: наземные, водные, древесные, летающие, роющие.

Это серая обыкновенная жаба, квакши, краснобрюхая, остромордая. Для ребят мы готовили сообщения об интересных фактах из жизни земноводных

Дети: Посетили зоологический магазин, беседовали по картинкам, ходили для наблюдений на пруд

Дети: Мы узнали

Озерная лягушка одна из самых крупных (до 18 см.) – живет только в чистой воде, прудах, речных заводях.

В центральной Америке живет яркая и красивая лягушка древесница, но очень ядовитая. Из кожных желез туземцы добывают яд для стрел.

Самая распространенная по всей Земле зеленая лягушка. Хищная, живет в болотах, озерах, трясине. Днем спит, греясь на солнышке, в случае опасности прыгает в воду и зарывается на дне в ил. Отложив икру, лягушки разбегаются по лесу и живут в траве.

Дети: Особенности пения

Все жабы и лягушки квакают по-разному. Знаменитое «Ква-ква» — песня озерной лягушки.

Травяная – немного урчит. Песня зеленой жабы – мелодичная трель. Квакша (древесная) – крякает, как утка, только громче. Еще можно услышать собачий лай, пение птицы, барабанную дробь, звук сирены или милицейский свисток. Вечернюю зарю земноводные встречают большой колонией с хоровым пением.

Дети: Как же появляются лягушки?

Весной самка обычной зеленой лягушки, живущей в нашей местности откладывает яйца. Эти яйца называют икрой. Икринка лягушки похожа на маленький глазик: внутри круглого белого мешочка находится крошечная черная точка.

Дети: Эта точка очень быстро растет, и через некоторое время уже можно различать маленького головастика. Головастик похож на рыбку. У него есть жабры, чтобы дышать под водой, и хвост. Когда головастик подрастает, у него начинают расти лапы и отпадает хвост.

Дети: Наконец головастик становится настоящим лягушонком и может выбираться на берег. Он отталкивается от земли сильными задними лапками и прыгает как мама.

Дети: Мы наблюдали за появлением маленьких лягушат. Сделали схему последовательности развития головастиков, которые меняли цвет, форму, размер.

Дети: А сейчас я вам расскажу об экзотической жабе Суринамской Пипе.

Суринамская Пипа!
Ты знаком, без сомнения, с нею?
Незнаком?
Как же так?

Вот так так!
Ай-ай-ай!
За тебя я краснею!
Можно Панду не знать,

Туатару
Или Белоголового Сипа -
Но нельзя же не знать,
Что за зверь

Суринамская Пипа!
Хоть она обитает
В отдаленной стране — в Суринаме
И поэтому редко, бедняжка,

Встречается с нами;
Хоть она некрасива
(Только скромность ее украшает!),
Хоть она из семейства лягушек -

Познакомиться с нею
Весьма и весьма не мешает!
У лягушек
Семейные чувства,

Как правило, слабы.
О потомстве
Обычно
Не слишком печалятся

Жабы.
А она -
Эта скромная дочь Суринама, -
Хоть и жаба,

Зато
Исключительно нежная мама!
Да,
Не мечет она

Как попало
Икринки:
Все икринки
Лежат у нее на спине,

Как на мягкой перинке.

К материнскому телу
(И сердцу!)
Они прирастают;
И,

Не зная забот,
Головастики в них подрастают
Не спеша подрастают...
Пока не исполнятся сроки -

Детки
Тянут, и тянут, и тянут
Из матери соки...
А потом убегают

Вприпрыжку
И совсем забывают о маме.
Так живет
Суринамская Пипа.

Теперь -
Я надеяться смею -
Ты
Хотя бы отчасти

Познакомился с нею!
Если спросят тебя:
"Что за зверь Суринамская Пипа?" -
Отвечай:

"Это жаба,
Но жаба особого типа!"

Дети: Мы решили все поставленные перед нами задачи. Много узнали и рассказали о жизни лягушек, которые живут не только в нашей местности, но и в других странах, в другом климате. Гипотезы нашего исследования оказались верными: лягушки – это удивительные полезные, безобидные, безвредные создания. Они маленькие, легкоранимые и не всегда могут защитить себя, но отважно защищают свое потомство. Красивые и не красивые, игривые, веселые, они заслуживают заботы и внимания!