«Мастер – класс «Формирование экологического воспитания через познавательное развитие. Сенопластика.»

Нуриева Руфина Рифгатовна МБДОУ «Детский сад № 12 «Буратино» г.Нурлат, воспитатель

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

(Я. Аким)

В современном мире принято считать, что человек — царь природы. Но усвоив это, человекиногда забывает, что является, ее сыном и поэтому должензаботиться о своей матери. Природа оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Ребенку кажется, что он первооткрыватель, что он первый услышал стрекотание кузнечика, увидел, что снег –это много красивых снежинок, для него поет соловей. Таким образом дети впервые воспринимают природу, тянутся к ней, она возбуждает их любознательность. Дошкольники с большимувлечением смотрят на окружающий мир, но многое не замечают, порой даже не видят главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, учит не только смотреть, но и видеть, дети захотят узнать еще больше.

Взаимоотношение человека с природой – чрезвычайно актуальный вопрос современности. Нарушение природного равновесия, ухудшение состояния воды, воздуха, земли, образовавшейся в результате производственной деятельности и в результате невысокого уровня экологической культуры, экологического сознания у большей части населения, угрожают здоровью и жизни людей, особенно детей. Формировать правильное отношение к природе надо начинать задолго до того, как человек становится взрослым. Необходимо показать детям уникальность, красоту и универсальность природы.

Мы должны охранять природу не потому, что она нам что-то даёт, а потому, что она самоценна. Дошкольное детство – важный период жизни человека, когда закладываются основы правильного отношения к окружающему миру. Природа постоянно окружает ребёнка, очень рано входит в его жизнь. Малыш начинает с ней знакомиться до того, как произносит первые слова. Во время прогулок на природе, можно всесторонне развивать ребёнка, воспитывать у него многие положительные качества. Известно, что понимание природы рождается впервые как чувство, прежде всего как эстетическое чувство, так как природа является основой красоты, источником живописи и музыки. Поэтому человек, по-настоящему почувствовавший и понявший сердцем красоту природы, будет оберегать и охранять её как источник радости и счастья.

Природа постоянно окружает ребёнка. Мы можем приблизить ребенка к природе через совместное творчество, изготовление поделок из природного материала.

Этот материал, как никакой другой материал, благотворно влияет на все развитие ребенка. Этот материал приятный на ощупь, послушный на руках. Это частичка нашей родной природы. Сегодня речь пойдет о сене. О технике — Сенопластика.

Сенопластика – это техника изготовления различных поделок из сухой травы (сена). Казалось бы, сено совершенно не пластичный материал, а в руках становится пластичным и приобретает те, образы, которые вы хотите собрать. Образы родной природы. Природное, значит, родное. Оно очень созвучно и гармонично нашей природе и ребёнку, в том числе.

Сено – прекрасный материал для детского творчества. Мы с ребятами изготовили масленичных чучел из сена и ниток. Процесс изготовления поделок из сена очень нравится детям.

Сено — доступный, экологический, красивый, душистый и пластичный материал. Сено отлично режется ножницами, а детали из него хорошо приклеиваются клеем-гелем или с помощью клеевого термопистолета. Сено прекрасно сочетается с другими природными материалами, такими как: кора, ветки, сухие листья, цветы, плоды, перья птиц и др.

Сено, для работы, должно быть тонким, легко гнуться, приятно пахнуть, иметь зелёный оттенок, не должно включать в себя палки, посторонние листья, колючки.

Инструменты и материалы, которые мы можем использовать для изготовления поделок из сена:

• Прочная х/б или льняная нитка под цвет сена;
• Клей «Момент», клей «Титан», клеевой пистолет;
• Проволока;
• Пластмассовые детали;
• Природный материал.

Порядок работы с сеном на примере поделки гуся.

1. Сено увлажняем водой;
2. Скручиваем пучок сена в жгут, обматывая прочной нитью. Делаем колечко;
3. Берем новый пучок сена. Скручиваем в жгут, складываем пополам и обматываем ниткой. Получаем голову и шею;
4. Таким же образом создаем хвост;
5. Соединяем вместе голову, тело и хвост, обматываем нитью;
6. Приклеиваем глаза.

Уважаемые коллеги, с не хитрыми манипуляциями из простого сена, я хотела вам показать, что, можно сделать родные образы птичек, которые обитают в наших краях.

Список литературы:

1. Аксёнова З.Ф. Войди в природу другом., ТЦ СФЕРА, М. 2008
2. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников. М., 1998