|
 Сценарий школьного праздника «Путешествие в Страну знаний», разработанный педагогами и учащимися школы №1 г. Рыбинска на основе авторских разработок И. Л. Ивлевой и В. В. Голобородько, фрагментов сценариев, опубликованных в журналах «Классный руководитель», «Педсовет» и в газете «Последний звонок», поможет вам в подготовке внеклассного мероприятия.
ТАНЕЦ (исполняют учащиеся-занковцы разного возраста).
Из минут и из мгновений,
Грустных и веселых,
Вырастает мир чудесный
Наших школьных дней.
Очень важно в жизни выбрать правильную школу,
Чтобы не было обидно, что учился в ней.
Все, кто верит добрым сказкам,
Школу не покинут,
В школе сказочником каждый
Стать совсем не прочь!
И когда дорогу к знаньям ищет Буратино,
То, наверное, удастся нам ему помочь.
БУРАТИНО:
- Посоветуй скорее мне, мудрый Сверчок,
Где бы все бы науки я выучить смог?
Я прошел бы долины и горы,
Обошел бы селения и города,
Чтобы знанья найти, чтобы быть навсегда
Папе Карло надежной опорой!
СВЕРЧОК:
- Буратино, ты слишком пока еще мал,
Ты секрета учебы еще не узнал –
Где научат быстрее и лучше?
Это значит – готовься к большому пути!
Нелегко тебе будет сегодня найти
Золотой просвещения Ключик.
УЧИТЕЛЬ:
- Собирай своих самых надежных друзей,
Наше Поле Чудес не деньгами засей,
А смекалкой и жаждой открытий!
Тот, кто сможет пройти этот путь непростой,
Несомненно, и Ключик найдет Золотой –
Поскорее его отыщите!
ПЕСНЯ:
1.Каждый наш урок как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
ПРИПЕВ:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания –
Там побывать хотят
Все мои друзья!
2. Мы на самолете в дальний путь летим,
Разных стран касаемся крылом.
Мы о многом многое узнать хотим –
Нам любые дали нипочем!
ПРИПЕВ:
Вместе мы, вместе мы
Долетим, доплывем
И дружно попадем в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания –
Без знаний скучно жить,
Знаем мы, друзья!
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Весна сменяет зиму, лето – осень.
И мы внимания у вас попросим,
Чтоб рассказать:
Под сенью дружных муз
Стоит наш дом, построенный сердцами.
Вас приглашаем стать его гостями!
СВЕРЧОК:
- А знаешь ли ты, Буратино, что для того, чтобы найти Золотой ключик знаний, нужно многому научиться? Мы с тобой пройдем по тем классам, где по системе академика Л.В. Занкова детей учат задавать вопросы, общаться, где царит атмосфера сотрудничества… Во 2А классе, с учителем Хватовой Татьяной Константиновной, ребятам на уроках всегда интересно.
БУРАТИНО:
- 2А - на сцену!
Пусть непогода в окно стучит –
Кончатся дни невзгод
В миг, когда радуга озарит
Красками небосвод.
Как эти краски запоминать –
Ты догадайся сам:
Каждый Охотник Желает Знать,
Где Сидит Фазан.
Эта загадка для нас проста –
Истина есть важней:
Каждый учитель желает знать,
Как увлекать детей,
Как их собрать и соединить
Общей мечтой одной,
Чтобы казались школьные дни
Радугой цветной.
Вместе преграды одолевать
Проще и веселей.
Каждый ребенок желает знать
Лучших учителей!
ПЕСНЯ:
1. «По Занкову» мы живем, «по Занкову» мы живем,
По его программе.
Мы умнеем с каждым днем, мы умнеем с каждым днем, -
Все на радость маме!
Припев:
Рассуждаем, творим и о многом говорим,
Мы очень много знать хотим. – (2 р.)
2. Мы – ребята просто класс! Мы – ребята просто класс!
Хоть и непоседы.
Затруднений нет у нас, затруднений нет у нас
Для любой беседы.
Припев:
Разговор подержать, суть проблемы разгадать, -
Умеем это мы на «пять»! – (2 р.)
СВЕРЧОК:
- Смотри, Буратино, перед тобой творческое объединение 4А класса. Ребята не только хорошо учатся, но и проявляют способности к хоровому чтению и актерскому мастерству. А знаешь ли ты, кто у них самый добрый, мудрый, заботливый?.. Татьяна Васильевна Молчанова, их учитель.
Из чего только сделаны мальчики?
Из чего только сделаны мальчики?
Из улиток, ракушек,
Из зеленых лягушек.
Вот из этого сделаны мальчики!
Из чего только сделаны девочки?
Из чего только сделаны девочки?
Из конфет и пирожных,
Из сластей всевозможных
Вот из этого сделаны девочки!
2
Одна дана нам голова,
А глаза два
И уха два,
И два виска, и две щеки,
И две ноги, и две руки.
Зато один и нос, и рот.
А будь у нас наоборот,
Одна нога, одна рука,
Зато два рта, два языка, -
Мы только бы и знали,
Что ели и болтали!
3
Муха, муха, Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла муха на базар
И курила самовар:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки –
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
4
Три мудреца в одном тазу
Пустились по морю в грозу!..
(Все: Дальше, дальше!)
Будь попрочнее старый таз,
Длиннее был бы
Мой рассказ!
5
Закройте вашу книжку!
Допейте вашу чашку!
Дожуйте свой дежурный бутерброд!
Снимите и продайте последнюю рубашку!
И купите билет на пароход!
Неужели, неужели,
Неужели не хочется вам,
Натыкаясь на скалы и мели,
Тем не менее, плыть по волнам?
В школьном море людей и событий,
Не щадя живота своего,
Совершили мы массу открытий…
Иногда не желая того!
- Молчите, молчите,
Прошу: не надо слов.
Поверьте разведчику со стажем:
На свете есть школа моих счастливых снов,
Спросите Буша – он вам докажет. О,yes!
Там ясно, прекрасно,
Там солнечный рассвет,
Там танцы и музыка повсюду.
Там все есть для счастья,
- Меня там только нет,
Но это значит, что я там буду! О,yes, of course!
- А МЫ ТУТ УЖЕ ЕСТЬ!!
Мы знаем – и в жару, и в холод
На нас надеется страна,
И на обломках нашей школы
Напишут наши имена!
Ну, это мы, конечно, шутим –
Не принимайте все всерьез,
Но то, что знанья мы добудем,
Для нас сегодня – не вопрос.
Учиться никогда не поздно,
Но есть один простой закон:
Тот, кто всегда с лицом серьезным,
Не обязательно умен.
Вот так, на зависть бякам-букам,
Мы завершаем наш рассказ.
Учи нас, школа, всем наукам,
А юмору учись у нас!
СВЕРЧОК:
- Сейчас, Буратино, ты увидишь самый активный, талантливый, неугомонный, 6А, и их талантливого руководителя – Мельникову Марину Владимировну.
БУРАТИНО:
- 6А - на сцену!
1.Вот школа наша: большая, чудесная,
Красивая очень и очень известная
Своим настоящим и прошлым славным,
Английский язык в ней является главным.
2. А вот наш класс:
-веселый и шумный,
-задорный, спортивный,
-мобильный и умный,
-везде побеждающий,
-призы забирающий
в учебе и спорте, везде и всегда,
И ВСЕ ЭТО НАШ 6А! (хором)
3. А это Соня – наша певица,
Которой на месте никак не сидится.
Танцует, играет, вяжет и шьет,
И на уроках тихонько поет. (Соня поет 1 куплет и припев своей любимой песни)
4. А это спортсмены, Илья и Виталий.
В будущем – призеры медалей.
Борьбой занимаются, врага не испугаются,
Мечтают учиться только на «5» и чемпионами стать! (мальчики показывают приемы самбо)
5. Вот Саша, Мария и Лизавета.
На все вопросы нашли ответы.
Книги искали, читали, учили,
В городской олимпиаде по русскому языку и литературе победили! (девочки демонстрируют дипломы и медали)
6. А это веселые музыканты:
Никита, Саня и Ваня – бесспорно, таланты!
Ими родители очень гордятся,
Петь лучше Витаса ребята стремятся! (мальчики выходят вперед с гитарами)
7. А это наш танцевальный дуэт.
От них вам, гости, огромный привет.
Ксюшу и Сашу возьмут, как на бал,
К себе в коллектив балет «Рецитал». (Девочки делают «колесо», садятся на шпагат)
8. А эти девчонки – художницы наши:
Люба и Августа, Настя и Даша.
Портреты, пейзажи очень красиво
Рисуют девочки всем нам на диво! (девочки показывают свои работы).
9. Есть в нашем классе «свой Ломоносов».
Нет для него трудных вопросов!
Глеб – настоящий эрудит,
Станет ученым, всех удивит.
10. А это наш классный руководитель –
Верный друг и хороший учитель.
Все мы, и каждый, конечно, из нас,
Весь наш дружный, задорный класс,
Любит ее, уважает и ценит.
Никто нам ее никогда не заменит!
ПЕСНЯ:
Как же так получается: перемена кончается,
Не успели набегаться, как звонок прозвенел!
И как яблоки красные, мы приходим ужасные
На уроки прекрасные,
Вот такой наш удел!
Припев:
А мы ясные дни оставляем себе
А мы хмурые дни возвращаем судьбе.
2. У нас девочки дивные,
А мальчишки – спортивные!
Любим мы веселиться, любим песни мы петь.
На уроках – активные (все предметы любимые),
Проявляем смекалку мы от зари до зари!
Припев: (тот же)
СВЕРЧОК:
- Буратино, хочешь узнать, что происходит с занковцами, когда они взрослеют?.. Перед тобой многократные победители школьных конкурсов, городских и областных олимпиад, « Класс года – 2004», 9А и их обаятельный классный руководитель, Петрова Светлана Александровна!
БУРАТИНО:
- 9А - на сцену!
- Интеллектуальной элите
- И потенциальным гениям
- ПОСВЯЩАЕТСЯ!!
- Посмотри, в каком красивом месте ты живешь!
- Я вчера увидел школу – просто обомлел. Почему же раньше это я не замечал?
- Или ты сегодня просто повзрослел?
- Школа – это маленькая жизнь ВМЕСТЕ!!
- Стала ты для каждого из нас песней,
- Где нет места фальши, места нет лести,
- Школа – это МАЛЕНЬКАЯ ЖИЗНЬ!
- Я думаю, войдя вот в этот зал,
Нам Пушкин бы вот так сказал:
- «Здравствуй, племя, младое, незнакомое,
Хвала занковцам! Свят обет!
Им день свой праздновать! Завет
Примите мой: для власти, для ливреи
Не гнуть ни совести, ни помыслов, ни шеи!
И помните, что божий свет
Единой дружбою прекрасен,
Что без нее отрады нет.
Святому братству верен я!
Бог помочь вам, мои друзья!
ПЕСНЯ:
Вот одна из тех историй,
О которых люди спорят
И не день, не два, а много лет.
Началась она так просто,
Не с ответов, а с вопросов.
До сих пор на них ответа нет.
Почему бывают дети
Все актеры и поэты,
А другие замкнуты всегда?
Почему поем мы песни?
В спорте почему известны?
На любое «нет» ответим «да»!
Припев:
Замыкая круг, ты назад посмотришь вдруг,
Там увидишь в окнах свет, свой первый кабинет.
Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди.
Чтобы ни случалось в нас, мы вспомним дружный класс.
Мы вместе в науку пройдем посвященье –
Пускай не покинет нас дух Просвещенья!
Он – в царство наук путеводная нить,
И мы обещаем его сохранить.
ОБЕЩАЕМ!!
СВЕРЧОК:
- Занковцы – творческие натуры. А где у нас в школе еще проявляется творчество? Конечно, в театре-студии «Эксперимент».
БУРАТИНО:
- Актеры, на сцену!
Мы в школе, как дома: привычные лица вокруг.
Но все исчезает и все изменяется вдруг –
Таинственный грим нанесен и волнует момент:
«Актеры, на выход!» На сцене – наш «Эксперимент».
Театр-студия «Эксперимент» - это:
- «Тартюф»,
- «Мнимый больной»,
- «Укрощение строптивой»,
- «Снежная королева»,
- новогодние спектакли,
- старинные русские водевили,
- «Пигмалион»,
- «До третьих петухов»,
- рассказы Аверченко, Чехова, Зощенко,
и многое, многое другое.
И сцена как сцена,
И зритель как зритель, вокруг…
Но что-то внутри у тебя изменяется вдруг!
Гул затих. Я вышел на подмостки.
Прислонясь к дверному косяку,
Я ловлю в далеком отголоске,
Что случится на моем веку.
Нежданных происшествий длинный ряд
Мы развернем пред вами в пестрой смене.
Вас чудеса сегодня поразят,
Каких никто не видывал на сцене.
- Ах! Изумительно!
- Прелестно!
- Остроумно!
- И ново, главное!
- Нет, главное – безумно!
- Прелестно!
- Браво!
- Поздравляю вас!
- Я это вижу в первый раз!
Театр! Ты – вечен! И будет так:
Чудесный вечер, актерский фрак,
Цветы и свечи, обман, любовь…
И этот вечер вернется вновь!
ФАУСТ:
- О ночи, проведенные без сна
За книгою на откидной подставке,
Когда, казалось, суть уже ясна
И нет нужды в подсказке или правке.
Светил небесных исчислял я путь,
Глядел во тьму с упорством духовидца,
И вот я понял мирозданья суть –
С ученьем в мире нечему сравниться.
Учение – венец трудов и благ,
Добра неисчерпаемая мера!
Но чу – во тьме я слышу чей-то шаг,
Я чую приближенье Люцифера!
МЕФИСТОФЕЛЬ:
- Ты, вижу, Фауст, страстью обуян,
И день, и ночь о просвещенье грезишь?..
Но что ученье – сладостный обман…
Богатств не сыщешь, на престол не влезешь
И славы не обрящешь мировой
Одним своим пристрастием к наукам!
Что было прежде доблестью живой,
Теперь звучит пустопорожним звуком…
А посему – зачем тебе они –
Познание, наука, просвещенье?
Ужель ты хочешь, нищему сродни,
Выпрашивать к себе благоволенья?
К успеху есть куда надежней путь –
Протекция, коррупция, интриги…
Избрав его, не мучатся ничуть
Бездельники, льстецы и прощелыги.
Одним польстишь, другим отвалишь куш,
Одних предашь, других сразишь наветом,
Глядишь – и ты уже достойный муж!
Вот верный путь к успеху в мире этом.
ФАУСТ:
- Быть может, прав ты, искушенный бес,
Но все ж вовеки не найти нам сладу…
Ведь тот, в ком жив к познанью интерес,
И тернии примет, как награду.
Пускай в соблазнах дьявольских тогда
Иной заблудший утешенья ищет,
Но все ж горит Познания звезда,
И свет ее пронзительней и чище!
Она несет заоблачную весть
И силу, над которой смерть не властна,
Чтоб в миг открытья мог я произнесть:
«Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
СВЕРЧОК:
- Ну что ж, Буратино, наше путешествие подошло к концу…
УЧИТЕЛЬ:
- Но путь Познания – бесконечен!
Пусть этому не подобрать названия,
Но пройденные вехи говорят:
Здесь создали Страну Образования,
В которой нет для творчества преград.
Сегодня вас приветствуем и чествуем,
А потому торжественней вдвойне
На сцену выйти тем, кто путешествует
По этой удивительной стране.
ПЕСНЯ:
В этой стране живем и дружим,
Верим в свою мечту,
Мир знаний всем нам очень нужен,
Чтоб видеть красоту.
Нам никогда не будет скучно,
Места печали нет!
Здесь каждый день нам солнца лучик
Дарит тепло и свет.
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Каждый расскажет и покажет –
Вот она, вот она!
Маленькая страна, маленькая страна
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна!
Сценарий составлен на основе творческой работы учащихся и преподавателей школы №1 г. Рыбинска; авторских разработок И.Л. Ивлевой и В.В. Голобородько; фрагментов сценариев, опубликованных в журналах «Классный руководитель», «Педсовет» и в газете «Последний звонок».
|
