Досуг для детей старшей группы «День космонавтики».

МАОУ СОШ № 10 (корпус №4 «Рябинка») Учитель-логопед Писаренко Наталья Анатольевна

Коррекционно-образовательные цели: формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Космос».

Коррекционно-развивающие цели: развитие навыка чтения стихов, речевого общения, связной речи, зрительного восприятия и внимания, творческого воображения.

Коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности.

Скачать конспект

Оборудование: книги по астрономии и космонавтике, макеты ракет и спутников, телескоп. Фотографии космонавтов, космических аппаратов, планет.

Ход досуга.

На сенсорной доске дети видят фотографию Солнечной системы.

Логопед:

Ребята, сегодня все люди нашей планеты и мы с вами отмечаем Международный день космонавтики.

А знаете ли вы, как называется наша планета? (ответы детей).

Вы правильно ответили. Сейчас я вам покажу, где располагается наша планета в Солнечной системе.

Воспитатель:

С давних времён люди смотрели в небо на звёзды. Им было интересно, что же происходит там, высоко-высоко. Со временем люди придумали инструменты, помогающие приблизить космические объекты. Такие инструменты называют телескопы, а люди, которые умеют ими пользоваться, называются астрономы.

Два ребёнка подходят к телескопу.

1 ребёнок:

Астроном наморщил лоб,

Астроном- учёный.

Он на звёзды в телескоп

Смотрит ночью тёмной.

2 ребёнок:

Далеко они от дома,

К ним лететь сто тысяч лет.

Интересно астроному,

Есть там люди или нет?

(В. Степанов).

На сенсорной доске фотография Земли и Луны.

Логопед.

У нашей планеты есть спутник. Кто из вас знает, как он называется? (ответы детей).

Выходит ребёнок:

На Луну летать мы будем,

Очень скучно ей одной!

Непременно нужно людям

Познакомиться с Луной!

(О. Высотская)

На сенсорной доске фотографии первого спутника и современных спутников.

Воспитатель:

Прежде, чем в космос полетели люди, туда запустили спутник – вот он, на фотографии. Небольшой шарик с ножками- антеннами. Сейчас в космосе находится очень много спутников. Они помогают устанавливать связь, двигаться транспорту, предсказывать погоду, смотреть интересные передачи.

Выходят трое детей.

1 ребёнок:

Мы звезду зажгли во мгле-

Дали спутника Земле!

2 ребёнок:

Хоть и маленький, а смелый,

Он с Землёй летит вперёд:

Ведь ответственное дело

Поручил ему народ.

3 ребёнок:

Утром рано, ночью поздно

Он для нас трудиться рад,

И ему дорогу звёзды

Уступают все подряд.

(В. Степанов)

На сенсорной доске фотографии Белки и Стрелки.

Логопед:

Вы, конечно, узнали этих собак, первыми вернувшихся из космоса?

Да, это знаменитые Белка и Стрелка.

Ребёнок:

Белка и Стрелка в космос летали.

Белка и Стрелка много видали:

Звёзды и планеты,

Спутники, кометы.

(Н. Писаренко)

На сенсорной доске фотографии ракет: на стартовом столе, взлетающих в космос.

Воспитатель:

А сейчас предлагаю всем полететь на ракете.

Физкультминутка «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети, Дети маршируют.

Улетаем на ракете.

На носки поднимись, Тянуться, подняв руки над головой, сомкнув их.

А потом руки вниз. Опускают руки вниз.

Раз, два, три, потянись. Тянутся вверх.

Вот летит ракета ввысь! Бегут по кругу.

(В. Волина)

Логопед:

Людей, которыеотправляются, в космос называют космонавты.

Выходят два ребёнка.

1 ребёнок:

В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю всё глядит.

2 ребёнок:

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной- наш дом родной.

(В. Степанов)

На сенсорной доске фотография Ю.А. Гагарина.

Воспитатель. Ребята, кого мы видим на этой фотографии?

(Ответы детей)

Молодцы! Это Юрий Алексеевич Гагарин – первый человек, полетевший в космос. Это произошло в такой же апрельский день, 12 апреля 1961 года.

Выходят 2 ребенка.

1 ребёнок:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

2 ребёнок:

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

(В. Степанов)

Логопед.

Ребята, сегодня, в Международный день космонавтики, мы с вами поговорили о космосе, о том, что находится в космическом пространстве и о покорении космоса.

А сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о том, как в космос отправляются ракеты.

На сенсорной доске показывается пятиминутный ролик с запусками ракет.