Развлечение в средней группе «Космические эстафеты»

составитель: Власова Ирина Викторовна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №3 «Звездочка» г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области

Цель: развивать у детей познавательный интерес к изучению космоса и Солнечной системы.

Задачи:

• формировать у детей представление о космическом пространстве, Солнечной системе, освоении космоса людьми, первом космонавте – Ю. А. Гагарине;
• развивать быстроту, ловкость, выносливость, память, внимание, словарный запас;
• воспитывать чувство гордости за свою страну, чей гражданин первым увидел космическое пространство; воспитывать чувство товарищества и ответственности;

Предварительная работа:

рассматривание альбома «Космос», работа с обучающими карточками «Космос» «Издательский дом «Проф-Пресс», работа с наглядно-дидактическим пособием «Расскажите детям о космосе» Издательство «Мозаика-Синтез», просмотр презентации «Освоение космоса», просмотр обучающего видео «8 планет — песня про космос», просмотр мультфильма «Незнайка на Луне», НОД аппликация «Космическая ракета», НОД рисование «В открытом космосе», заучивание считалочки «На Луне жил звездочёт», сюжетно-ролевая игра «Полёт на Марс»

Оборудование: компьютер, запись песен, мягкие модули, бельевая веревка- 2 шт, воздушные шары – 10 шт, катушка с нитками, массажная дорожка- 2 шт, цветные крышечки, контейнеры – 2 шт, обручи-2 шт, ориентиры -4 шт, большие целлофановые мешки – 2 шт, наградной материал- медали (по количеству участников), эмблемы для команд (по количеству участников)

Участники: ведущий, Незнайка (взрослый), дети средней группы

Ход развлечения

Дети входят в зал под песню «Космос начинается с Земли». (Садятся на стулья).

Ведущий: Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник?

Дети: 12 апреля – «День космонавтики».

Ведущий: Как звали человека, впервые в мире полетевшего в космос?

Дети: Его звали Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: 12 апреля 1961 года, с космодрома Байконур состоялся запуск ракеты — носителя «Восток». На борту корабля находился первый космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Длительность полёта составила около 108 минут.

Ведущий: Ребята, каких еще космонавтов вы знаете?

Дети: Мы знаем Алексея Леонова, Валентину Терешкову, Светлану Савицкую, Германа Титова.

Ведущий: А что вы знаете про «космос»?

Дети: Это огромное пространство. Там холодно, нет воздуха. Много звезд, планет.

Ведущий: С давних пор люди изучают небо. Многим небесным телам придуманы названия. Для того чтобы лучше разглядеть звезды, планеты, космические объекты, был изобретен специальный увеличительный прибор.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный …

Под музыку появляется Незнайка

Незнайка: Я знаю, дайте мне сказать! Это телескоп!

Ведущий: Ребята, кто это?

Дети: Незнайка!

Незнайка: Здравствуйте дети! Как приятно. Вы меня знаете. Конечно, я такой знаменитый. Я летал на Луну! А что вы здесь делаете?

Ведущий: Незнайка у нас сегодня развлечение, посвященное празднику «Дню космонавтики».

Незнайка: Вот это удача! Вы наверняка знаете планеты, находящиеся недалеко от Солнца. Я когда летел к Луне, их видел, но как называются, не знаю.

Ведущий: Да, наши ребята знают названия планет Солнечной системы. Они про них выучили считалочку. Слушай и запоминай.

Дети:

На Луне жил Звездочёт

Он планетам вел отсчёт.

Меркурий — раз, Венера — два,

Три — Земля, четыре — Марс,

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, восьмой — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Незнайка: Спасибо, я запомнил названия планет. А что такое Солнечная система?

Ведущий: Это система, в которой Солнце находится в центре, а все планеты, включая и нашу Землю, вращаются вокруг Солнца. Кроме планет вокруг Солнца вращаются астероиды, метеориты, кометы и космическая пыль.

Незнайка: А почему они все вращаются вокруг Солнца?

Ведущий: Потому что Солнце притягивает к себе все космические объекты как магнит.

Незнайка: Вот это да! Как интересно. У вас так красиво и ребята ваши такие веселые. Не хочется отсюда уходить.

Ведущий: Вот и не уходи, поиграй с нашими дошколятами.

Незнайка: Спасибо, я люблю играть. С удовольствием останусь.

Ведущий: Итак, команды, займите свои места. Вы – юные космонавты. Начинаем наше космическое путешествие — соревнование.

1. Эстафета «Построй космический корабль»

Участникам команд нужно по очереди принести мягкие модули и сложить корабль. Побеждает команда, построившая корабль быстрее и аккуратнее.

2. Эстафета «Метеоритный дождь»

Участники команд берутся за руки и, не размыкая рук, проходят мимо «метеоритного дождя» — натянутой бельевой веревки с привязанными ц воздушными шарами на разной высоте. Побеждает та команда, где дети не коснулись шаров.

3. Эстафета «Завтрак космонавта»

Участникам команд нужно снять ртом Чупа-чупс с бельевой веревки и отнести его на тарелку. Побеждает та команда, где дети быстро выполнили задание.

Ведущий: Предлагаю всем ребятам и Незнайке отдохнуть и повеселиться, исполнив космический танец.

Звучит песня «Считай звезды». Дети и Незнайка повторяют движения за ведущим.

4. Эстафета «Выход в космос»

Участники команд пролезают через чёрный мешок, встают, оббегают ориентир и возвращаются назад, передают эстафету. Побеждает команда, выполнившая задание без ошибок.

5. Эстафета «Забор грунта»

Участники команд проходят по массажной дорожке, берут цветную крышечку, огибают ориентир и, возвращаясь назад, кладут крышечку в контейнер. Побеждает команда, выполнившая задание без ошибок.

6. Эстафета «Возвращение домой»

Командир команды надевает обруч на себя, берет его двумя руками и бежит к ориентиру. Затем возвращается назад, к обручу подходит следующий член команды, берется за обруч левой рукой и они вдвоём бегут к ориентиру и назад. И так до тех пор, пока вся команда не вернётся с обручем. Побеждает ловкая и быстрая команда.

Незнайка: Молодцы, ребята! Как же мне было весело с вами! Вы такие сильные, быстрые и ловкие.

Ведущий: Да. Наши ребята замечательно справились с заданиями-эстафетами. И теперь настал торжественный момент. Ребят ждут заслуженные награды.

Звучит песня «Заправлены в планшеты космические карты» ведущий и Незнайка награждают дошколят медалями.

Ведущий: Приглашаю в группу ребят и Незнайку на космическое угощение!