Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Проект: «Солнечный зайчик»
Учим Чтению
Автор: Магомедова К.Г. Матыцина М.А.   
19.11.2020 14:45

Проект: «Солнечный зайчик»Проект: «Солнечный зайчик»

Подготовили воспитатели:

  • Магомедова К.Г.
  • Матыцина М.А.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА «СПЕКТР» Москва, 2017

Тема: Художественно — эстетический проект "Солнечный зайчик" в рамках юбилея С.Я. Маршака.

Проблема: Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения устаревшими и неинтересными для детей XXI века. Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор.

Цель: формировать эмоционально-образное восприятие произведений творчества С.Я. Маршака.

Задачи:

Обучающие: обогащать знания детей об окружающем мире, учить детей воспринимать художественные образы героев из произведений, отражать в художественно — эстетическом развитии содержание произведений.

Развивающие: развивать познавательные и умственные способности, развивать речь детей, обогащать словарный запас детей, развивать творческие способности детей.

Воспитательные: воспитывать у детей способность сопереживать героям произведений, способствовать воспитанию у детей добрых чувств, умения удивляться красоте родной природы, воспитывать способность наслаждаться художественным словом, чувствовать и понимать образный язык сказок, пьес, рассказов, стихов, приобщить к совместному чтению произведений с родителями.

 

Тип проекта: творческий

Участники:

  • дети старшей и подготовительной групп
  • родители воспитанников
  • воспитатели:

Сроки: краткосрочный

Масштаб: образовательная организация

Этапы.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.

  • вызвать интерес у детей к проекту — рассматривание иллюстраций героев произведений
  • создать развивающую среду в группах (сбор книг, посещение библиотеки)
  • организовать работу с родителями по проекту
  • разработать сценарий по проведению открытого мероприятия, создать конспекты НОД

ОСНОВНОЙ.

  • пополнение книг для групповой библиотеки С.Я. Маршака
  • экскурсия в библиотеку
  • чтение произведений писателя
  • рассказ о писателе С.Я. Маршаке, показ портрета, знакомство с творчеством
  • внедрить произведения писателя в образовательные области — аппликации, рисование, лепки, развитие речи
  • инсценировки отрывков из произведений С.Я. Маршака
  • изготовление кукольного настольного театра
  • создание дидактических игр на основе произведений писателя
  • создание подвижных игр на основе произведений писателя
  • изготовление наглядных карточек по загадкам С. Я. Маршака.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.

  • викторина по произведениям С. Я. Маршака
  • открытое мероприятие с детьми старшего и подготовительного возраста для педагогов и родителей
  • презентация по творчеству писателя
  • использование дидактических игр в группах
  • создание презентации по проекту С.Я. Маршака
  • создание панорамы для детей

Виды детской деятельности:

Художественно — эстетическое развитие.

  • Рисование котов по произведению "Усатый — полосатый"
  • Рисование домов для кошки по произведению "Кошкин дом"
  • Лепка собачек по произведению "Пудель"
  • Лепка собачек по произведению "Багаж"
  • Аппликация веточки деревьев по произведению "Разноцветная книга"
  • Коллективная аппликация по произведению "Глупый мышонок"

Виды детской деятельности:

Познавательное развитие.

  • Дидактическая игра "Охотник"
  • Знакомство с произведениями и героями С.Я. Маршака
  • "Радуга — дуга", "Круглый год", "Цирк", "44 веселых чижа", "Рассеянный",
  • "Урок вежливости", "Огни над Москвой", "Кошкин дом", "Разноцветная книга"...
  • Формирование элементарных математических представлений на основе стихотворения "Веселый счет"

Виды детской деятельности:

Социально — коммуникативное развитие.

  • Беседа о правилах обращения с огнем, о взаимопомощи к друг другу (огонь — враг и огонь — друг) по произведению "Кошкин дом"
  • Беседа о правилах поведения на воде по произведению "Разноцветная книга"
  • Беседа о бережном отношении к своим вещам по произведению "Рассеянный с улицы Бассеянной"
  • Виды детской деятельности:

Речевое развитие.

  • Заучивание отрывков из стихотворений: "Вакса — клякса", Мороженое", "Я видел", "Почта", "44 веселых чижа"
  • Пересказ по произведениям: "Разноцветная книга", "Пудель", "Багаж"...
  • Дидактические игры "Доскажи словечко", "Четвертый лишний" и загадки с наглядными изображениями по произведениям С.Я. Маршака.

Виды детской деятельности:

Физическое развитие.

  • Подвижные игры: "Кот и мыши", "Дождик проливной", "Мы зовем тебя ау", "Грибочек", "Кот и мыши", "Сова", "Зайка", "Краски", "Как-то мы в лесу гуляли"...

Связи:

Оказание помощи родителей в оформлении выставки панорамы, детских рисунков, в пополнении библиотеки детских книг, в оформлении зала для проведения открытого мероприятия. Оказание помощи педагогов в оформлении выставки детских рисунков, панорамы. Участие педагогов в открытом мероприятии (инсценировки почтальона и рассеянного).

Предполагаемый результат:

  • У детей появится интерес к героям сказок.
  • Сформируется бережное отношение к книгам.
  • Развивается слуховое внимание и восприятие.
  • Узнает произведения по отрывкам из них.
  • У детей проявится интерес к театрализованной деятельности.
  • Расширится познавательный интерес к произведениям писателя.
  • Обогащение словарного запаса при заучивании отрывков из стихотворений писателя.

В результате проектной деятельности дети знакомятся с биографией поэта С.Я. Маршака.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год