Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Проект «Путешествие по книгам Габдуллы Тукая»
Учим Чтению
Автор: Казанова Ирина Геннадьевна   
06.10.2021 09:56

Проект «Путешествие по книгам Габдуллы Тукая»Проект «Путешествие по книгам Габдуллы Тукая»

Подготовила: Казанова И.Г

Актуальность проекта:

Сегодня особенно актуален вопрос, что читать детям. Круг чтения ребенка должен быть правильно сформирован.

Именно творчество Габдуллы Тукая поможет решить эту проблему. Габдулла Тукай – великий татарский поэт, и как сказал Минтимер Шаймиев: «Поистине, Габдулла Тукай – солнце татарской поэзии, которое, однажды взойдя над нашей великой землей, не зайдет уже никогда».

Тукай оставил огромное творческое наследие и самое большое и важное место в нем занимает поэзия.

26 апреля 2011 года исполняется 125 лет великому татарскому поэту Габдулле Тукаю. Неиссякаемый интерес к его поэтическому и сказочному творчеству, побудил меня создать проект «Путешествие по книгам Габдуллы Тукая».

Проект “Путешествие по книгам Тукая” направлен на приобщение дошкольников к творчеству Г. Тукая, повышение читательской культуры детей, родителей и воспитателей. Он рассматривает доступ к культурному наследию татарского поэта Г. Тукая. В его произведениях можно найти ответы на многие вопросы сегодняшнего дня.

 

Ценно то, что произведения Тукая пронизаны глубокой любовью к родному краю, его природе, его творческое наследие из поколения в поколение воспитывает в детях любовь и бережное отношение к родному дому, родной земле, учит ценить упорный труд, терпение, закладывает основы эстетического восприятия мира. Нельзя не отметить и педагогически-воспитательную мотивацию в поэзии Г. Тукая, связанную с детской литературой. Именно через стихи и сказки Г. Тукая ребенок познает окружающий мир.

Важно, что через его произведения дети изучают традиции татарского народа, его устои: почтительность, уважение к старшим, доброту и отзывчивость. Они способствуют формированию у детей таких ценных качеств характера, как трудолюбие, честность, смелость, скромность, ответственность, прививается интерес к школе и знаниям.

Также важно пропагандировать творчество поэта, воспитывать бережное и трепетное отношение к родному языку.

Цель проекта

Приобщать детей к творчеству Габдуллы Тукая

Привлечь родителей к организации книжной выставки и выставки рисунков, по произведениям Г.Тукая.

Задачи

  1. Познакомить детей с жизнью и творчеством Габдуллы Тукая.
  2. Воспитывать любовь к произведениям Габдуллы Тукая.
  3. Формировать у детей честность, правдивость, доброту и отзывчивость посредством произведений Габдуллы Тукая.
  4. Учить детей использовать художественное слово из произведений Г.Тукая в собственной речи (пословицы, поговорки, народные высказывания).
  5. Расширять представления родителей о татарской детской литературе и приобщать их к семейному чтению литературных произведений.
  6. Ожидаемые результаты проекта:
  7. Создание необходимых условий в группе и семье, по ознакомлению дошкольников с произведениями Габдуллы Тукая.
  8. Активное участие родителей в реализации проекта.
  9. Понимание родителями важности семейного чтения.
  10. Срок реализации – апрель месяц.

Стратегия достижения поставленных целей

Организация и планирование проектной деятельности ведется по 3 направлениям:

  1. работа с детьми
  2. работа с родителями
  3. работа с муз. руководителем и воспитателем по обучению татар. языку

Разработан перспективный план по этим направлениям. В графиках проектных мероприятий определены мероприятия, цели мероприятий, сроки проведения и ответственные.

В ходе реализации проекта используются разнообразные формы работы: книжные выставки, игровые викторины, занятия, поисковая, экскурсии, театрализованная деятельность, презентация книг, создание книжных

Участниками проекта являются воспитанники старшей группы и родители.

Этапы реализации проекта

Этапы

Содержание работы

Срок

Ответственный

I этап – подготовительный

–– Обсуждение целей и задач проекта с участниками, поиск, изучение эффективных технологий и методик в области приобщения детей к творчеству Г. Тукая

– Создание условий необходимых для реализации проекта

– Подходы к взаимодействию с родителями

1-я неделя

Цветкова В.А.

Казанова И.Г.

II этап – основной (практический)

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по приобщению детей к творчеству Г. Тукая

– Совершенствование предметно-развивающей среды в ДОУ (книжные уголки, создание библиотеки, информационные стенды)

– Проведение мероприятий с детьми, по ознакомлению с жизнью и творчеством Г. Тукая

–Просвещение родителей по вопросам ознакомления с творчеством Г. Тукая)

– Создание необходимых условий в группе и семье по приобщению детей к творчеству Г. Тукая

В ходе реализации проекта

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

воспитатель по обучению татарскому языку

III этап – заключительный

– Праздник, посвященный 131-лет со дня рождения Г.Тукая

4-я неделя

   Цветков В.А

Казанова И.Г.

График проектных мероприятий для детей

Мероприятия

Цели

Сроки            

Ответственные

1

Организовать в группе мобильную библиотеку «Все о Тукае»

Создать условия по реализации проекта. Развивать интерес к книгам Габдуллы Тукая.

1-я неделя

Казанова И.Г

Цветкова В.А.

2

Чтение произведений Габдуллы Тукая: «Родной язык», «Малыш и мотылек», «Озорной котенок», «Шурале, «Мышь , попавшая в молоко», «Родная деревня», «Суанасе»

Пробуждать и поддерживать интерес детей к художественной литературе. Учить понимать идею произведения. Развивать умение оценивать поступки героев.

1-4 неделя           

Воспитатель по обучению татарскому языку

Воспитатели старшая группа

3

Вечерние чтения «Путешествие в мир книг, полный чудес Г. Тукая»

Приобщать детей к книгам Габдуллы Тукая.

1-4 неделя

Казанова И.Г

Цветкова В.А.

4

Книжная выставка для детей   оформленная совместно с родителями «Тукай – детям»

Познакомить дошкольников с книгами Г. Тукая и о нем.

2-я неделя

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

Родители

5

Составление карточек (пословицы, поговорки, народные приметы по произведениям Г. Тукая)

Формировать поисковую деятельность при работе с литературой. Способствовать расширению кругозора детей, развитию познавательного интереса.

2-я неделя

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

6

Утренние 5-минутки «Рассказ детьми о прочитанной книге Габдуллы Тукая»                             

Развивать интерес дошкольников к книгам Тукая; учить составлять рассказы о прочитанном.

1-4 недели

Цветкова В.А.

Казанова И.Г.

7

Музыкальная деятельность:   слушание «Марш Тукая», «Туган тел»               

учить внимательно слушать произведение и определять к какому жанру относится.

1-4 недели           

Воспитатель по обучению татарскому языку

Казанова И.Г

Цветкова В.А.

8

Художественное творчество (лепка, аппликация, рисование) по произведениям Г.Тукая           

Закрепить произведение Габдуллы Тукая. Вызвать чувство радости и желания сделать композицию красочной, колоритной работу; развивать умение работать дружно.

2-я неделя

Цветкова В.А.

Казанова И.Г.

9

Литературная викторина «Путешествие в мир поэзии Г. Тукая»

Воспитывать у детей такие качества как: трудолюбие, отзывчивость, уважение к старшим, через познавательные стихи и сказки Габдуллы Тукая.

3-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А

10

Выставка детских рисунков по произведениям Тукая «Мой любимый герой» (совместно с родителями)                       

Способствовать развитию творческих навыков у детей , развитию фантазии. Активизировать совместное творчество детей и родителей.

3-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

родители

12

Просмотр мультфильмов поставленных по произведениям Габдуллы Тукая»                       

Воспитывать любовь к произведениям через мультфильмы, формировать   умение оценивать поступки героев.

3-я неделя           

Цветкова В.А.

Казанова И.Г.

родители

13

Рисование «Поиграем, Шурале!» (коллективная работа по произведению Г.Тукая)                    

Учить художественному восприятию, различать реальное и сказочное в иллюстрациях; учить выделять характерные признаки образов, их взаимоотношения; выбирать эпизод; развивать воображение, воспитывать интерес и уважение к татарскому народному искусству.

4-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

14

Развлечение «Мы любим и помним Г. Тукая»

Обобщить знания детей по творчеству Габдуллы Тукая.

4-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

Воспитатель по обучению татарскому языку

 

График проектных мероприятий для родителей

Мероприятия

Цели

Сроки            

Ответственные

1

Акция «Подари книгу Габдуллы Тукая детскому саду»             

Пополнить библиотеки в группах книгами Г. Тукая. Продолжать формировать у родителей и детей желание принимать участие в проекте

1-я неделя           

Казанов И.Г.

Цветкова В.А.

Родители

3

Консультация:

– «Как увлечь ребенка чтением книг Тукая»;

                                 

Просвещение родителей по вопросам ознакомления детей творчеством с Г. Тукая.

1-2 недели

Казанова И.Г.

Цветкова В.А

родители.

4

Акция «Читаем книги Габдуллы Тукая»                 

Привлечь внимание родителей к книгам Г. Тукая и к чтению.

3-я неделя           

Цветкова В.А.

Казанова И.Г.

Родители

5

Практикум «Дружим с книгами Г. Тукая всей семьей»          .          

Предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться семейным опытом по приобщению детей к творчеству Г. Тукая

4-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

Родители

6

Памятка «Как подружить малыша с книгами Тукая»                       

Поддерживать у родителей интерес к чтению книг Габдуллы Тукая.

4-я неделя           

Казанова И.Г.

Цветкова В.А.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 40 (356) выйдет
5 ноября 2024

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 39 (355) за 2024 год
Скачать Номер 38 (354) за 2024 год
Скачать Номер 37 (353) за 2024 год
Скачать Номер 36 (352) за 2024 год
Скачать Номер 35 (351) за 2024 год
Скачать Номер 34 (350) за 2024 год
Скачать Номер 33 (349) за 2024 год
Скачать Номер 32 (348) за 2024 год
Скачать Номер 31 (347) за 2024 год
Скачать Номер 30 (346) за 2024 год
Скачать Номер 29 (345) за 2024 год
Скачать Номер 28 (344) за 2024 год
Скачать Номер 27 (343) за 2024 год