Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в старшей группе «Сирень Победы»

Тема занятия имеет патриотический смысл: «Сирень победы»

Работа проводилась с детьми старшей группы. Занятие по лепке в технике пластилинография.

В содержание занятия были включены задачи из образовательных областей «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Вид занятия: изобразительная деятельность

Тип занятия: интегрированное (познавательное)

Скачать конспект

Скачать презентацию

Программное содержание:

Цель: продолжать работу по воспитанию патриотизма у детей.

Обучающие задачи:

1. Учить детей применять навыки лепке в технике пластилинографии в творческой изобразительной: лепка способами: раскатывания пластилина ладонями, лепка мелких крупных круглых форм круговыми движениями ладоней, лепка фигурных форм пальцами рук, соединение отдельных элементов в общую конструкцию изображения ветки сирени, нанесение рисунка стекой, приплющивание мелких крупных деталей лепке.
2. Развивать творчество детей: учить свободно использовать для создания образов предметов разнообразные приемы пластилинографии, развивать чувство композиции, раскрывая собственный замысел; сочетать изображение предмета с элементами узора (способами налепа и рисование стекой).

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать у детей желание делать приятное другим людям собственными руками: подарок ветеранам ко дню победы, работать в группе выполняя общую работу.
2. Закрепить знания детей о том, что 9 Мая — День Победы.
3. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Предварительная работа:

Наблюдение, рассматривание, слушание песни, разучивание стихотворений и песен.

Методы и приемы:

1. Сочетание образов в сирени: музыкальных, поэтических, изобразительных.
2. Вступительная беседа с детьми о праздновании дня победы и его символе – сирень победы.
3. Обсуждение творческого замысла изображения подарка ветеранам.
4. Показ способов лепке (напоминание), обсуждение пропорционального

сочетания элементов изображения и о композиционном построении творческой работы.

Словарная работа:

Сирень победы – символ победы. Ветераны.

Оборудование занятия: набор пластилина; иллюстрации с Днем Победы, сирени; стеки, цветной картон, запись песен «Мы наследники победы», «Сирень Победы».

Время проведения занятия: 25 минут.

Форма организации коллективной работы: работа парами.

Ход занятия:

1 часть.

Создание положительной мотивации, актуализация прошлого опыта.

Воспитатель: Каждый день солнышко выходит, чтобы обогреть всю землю лаской и теплом. Все радуются солнышку! Давайте и мы порадуемся ему. Улыбнитесь! Если все люди будут радоваться друг другу, улыбаться, то у нас на Земле всегда будет мир, согласие и порядок. И никогда не будет войны!

упражнение “Эстафета дружбы”

Воспитатель: Сейчас я хочу передать Вам свою дружбу, и она от меня идет к (имя ребенка), от (имя ребенка) идет к (имя ребенка) и т.д. и снова возвращается ко мне. Я чувствую, что дружбы стало больше, так как каждый из вас добавил частичку своей дружбы. Пусть же она вас не покидает и греет.

Дети, у нас в стране есть замечательный праздник – день Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Вы знаете какого числа отмечается этот праздник?

(ответы детей)

Воспитатель: А вы знаете как началась эта страшная война?

(ответы детей)

Воспитатель: Тогда присаживайтесь перед экраном на стулья и для тех, кто не знает, я расскажу.

Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг на улице стали кричать:

— Война! Война!

22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.

И вот пришёл день, когда наступление захватчиков было остановлено.

Советская армия погнала фашистов с родной земли. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов — город Берлин. Был 1945 год. Цвела сирень. Был месяц май.

Фашисты признали полное своё поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.

После того, как отгремели последние залпы Великой Отечественной войны, солдаты стали возвращаться в свои родные места. Пол страны лежало в руинах, всем было голодно и холодно. А на уцелевших от бомбёжек клочках земли, на обочинах дорог- цвела сирень. Она дарила радость освободителям своим видом и ароматом душистых цветов. С тех пор и повелось считать этот кустарник одним из символом Победы.

Воспитатель: Девочки и мальчики, а как мы называем сейчас солдат, которые участвовали в Великой отечественной войне?

(ответы детей)

Воспитатель: сегодня я вам предлагаю сделать подарок нашим ветеранам.

Это будет нашей благодарностью за то, что мы живем в мирное время. Давай подарим нашим героям символ Победы, веточку сирени.

Дети, хочу показать вам, какой подарок я приготовила своими руками.

(дети рассматривают работу воспитателя)

Воспитатель: Я свой подарок ветеранам нарисовала, только не красками, а пластилином. Работа в этой технике получается фактурной, яркой, с интересными элементами мозаики.

Подумайте, а как вы будете делать свой подарок?

(ответы детей)

Воспитатель: — Перед тем как мы приступим к работе, предлагаю немножко отдохнуть.

Физминутка.

Добрый лес, чудесный лес

Полон сказок и чудес.

Будем по лесу гулять,

Свежим воздухом дышать.

На носочках по тропинке

Друг за другом мы пойдём.

Ветер сильный налетел,

Все деревья раскачал.

А потом стал тише-тише,

И сирень слегка колышет.

Мы размялись от души и за столики пошли.

Основная часть.

Выполнение творческой работы.

Воспитатель: Подумайте с чего можно начать нашу работу?

У меня есть простой карандаш, я могу вам помочь сделать эскиз, по которому вам будет легко выполнять работу.

Этапы изготовления ветки сирени:

1. Раскатать тонкие колбаски из пластилина зелёного цвета, выложить ими стебли веток и контуры листьев. А затем заполнить пластилином этого же цвета внутри готового силуэта листьев.

Воспитатель: Дети, давайте дадим нашим пальчикам немного отдохнуть и поиграем с ними Пальчиковая гимнастика “Лес”

1, 2, 3, 4, 5 — вышли пальчики гулять

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик только ел,

Оттого и потолстел.

(массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца)

2. Начинаем работу над цветочками. Раскатываем кусочек цилиндрической формы и отщипываем от него небольшие кусочки для рисования цветов. Эти кусочки скатываем в маленькие шарики и придавливаем шарик к ветке и, используя прием примазывания, крепим его к листу картона. Выкладываем так, чтоб образовалась форма ветки сирени.

3. Оформив ветку сирени, дети вносят свои дополнения мозаичной пластилинографией.

3. Итоговая часть.

Анализ, самоанализ детских творческих работ.

Воспитатель: Какие красивые вы нарисовали веточки сирени! У каждого своя, неповторимая! Молодцы!

А еще ребята приготовили стихотворение о нашем символе Победы, давайте его послушаем

1 ребенок: Пусть ярким запахом сирень

Напомнит нам о том,

Как приходила в этот день

Победа в каждый дом.

2 ребенок: Светились радостью глаза

Встречавших эшелоны.

Катилась горькая слеза

На сладкие бутоны.

3 ребенок: Казалось, что цветы летят

Как символы любви.

Вернувшийся живым солдат

За всех цветы ловил.

4 ребенок: За тех, кто головы сложили,

Идя в последний бой,

И до Победы не дожили,

Чтоб жили мы с тобой.

5 ребенок: Пусть ароматная сирень

Цветет из года в год!

Счастливый день, Победы день

Пусть празднует народ!

Воспитатель: Так как мы сейчас лично не можем подарить наши подарки,

мы отнесем их в “Совет Ветеранов” и они обязательно передадут нашу

сирень Победы героям войны.

Воспитатель: Чем мы сегодня занимались?

(ответы детей)

Ребята, у кого были затруднения при выполнении работы?

(ответы детей)

Воспитатель: У каждого из вас есть прабабушки, прадедушки, которые

участвовали в ВОВ. Берегите их, относитесь с уважением и всегда помните,

что мы живем сейчас благодаря их подвигу, тому, что они не побоялись и

ценой своей жизни боролись за нашу страну, Россию.