Долгосрочный проект: «Мы – правнуки Победы» К 75-ти летию ВОВ

Авторы:

• Кирсутина Людмила Валерьевна
• Дегтярева Марина Васильевна

МБ ДОУ ДС № 38 «Колобок», г. Туапсе Комбинированная группа «Радуга»

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Цель проекта: Воспитание у детей любви к малой Родине, чувства исторической преемственности поколений. Развитие чувства гордости за подвиг нашего народа в ВОВ через активную познавательную деятельность, на основе имеющихся представлений.

Пропаганда героизма и мужества защитников Туапсинского района, раскрытия огромного вклада в Победу в ВОВ, пропаганда важности сохранения мира.

Создание в группе и на открытых игровых площадках предметно – развивающей среды, отображающую славную боевую историю действий героических защитников Туапсинского района в годы ВОВ.

Реализация проекта планируется осуществляться в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом в пяти образовательных областях: познавательное развитие, физическое развитие художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с героическим подвигом защитников Туапсе.
• Создавать условия для совместной с родителями исследовательско -поисковой деятельности.
• Обогащать, расширять представления о событиях времен ВОВ, используя экскурсионные маршруты к памятникам ВОВ, местам боевой славы.
• Обогащать и развивать словарный запас детей.
• Формировать представления о художественной литературе, музыкальных произведениях, песенного творчества военных лет
• Прививать чувства уважения к обелискам, памятникам воинам, павших за Родину, памятным местам на своей малой родине.
• Воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, знать героев своих семей, принимавшим участие в сражениях за Родину.

Участники проекта:

Дети, родители, воспитатели группы.

Актуальность темы:

В 2020 году наша страна празднует 75 годовщину Победы советского народа в ВОВ 1941 -1945 г.г. Чем дальше от нас те страшные военные годы, тем сложнее передать из уст в уста всю правду о войне. Герои уходят из жизни, но память о них должна оставаться в сердцах следующих поколений. Поэтому необходимо продолжать работу, которая дает нам возможность проникнуться тем временем, переживаниями и впечатлениями. Профессионально донести до воспитанников суть происходившего во времена ВОВ и затронуть струны гордости, сострадания, почитания в маленькой душе.

Проблема. У детей дошкольного возраста не достаточно сформированы знания и представления о ВОВ (героях, городах-героях, значимых событиях, военной технике, литературных произведений о ВОВ, причинах возникновения праздника, способах увековечивания памяти жертвам и участникам ВОВ). Родители эпизодически, очень редко обсуждают с детьми события военных лет 1941 – 1945г. г.

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Принята государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», ориентированная на все социальные слои и возрастные группы граждан России. Патриотизм, применительно к ребёнку старшего дошкольного возраста, определяется, как потребность участвовать во всех делах на благо семьи, детского сада, родного города, Родины, представителей живой природы, наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, патриотизм, любовь к Отечеству, чувство собственного достоинства и осознание себя частью окружающего мира. В преддверии празднования 75-летия Победы на фоне общего подъема патриотизма в стране воспитание нравственно-патриотические чувства и уважение к истории страны на наш взгляд представляется наиболее своевременным. Проектная деятельность является одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания. Реализация этого позволит задействовать различные виды детской деятельности.

Проблемная ситуация.

В группу пришел новый мальчик, Руслан Кучеренко, который живет в Вельяминовском поселении Туапсинского района, в селе Мессажай. В ходе знакомства с ребенком и родителями выяснилось, что в селе есть памятник воинам, погибшим в ВОВ. Мы заинтересовались этой информацией, обратились в совет ветеранов, закипела работа. Нашим воспитанникам захотелось тоже узнать о своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне. Так начался наш долгосрочный проект.

Методы проектной деятельности:

• познавательно-игровые занятия
• целевые прогулки к памятнику «Неизвестному солдату», «Зенитке»»
• участие в городских мероприятиях, конкурсах
• встречи и беседы с ветеранами
• экскурсии в музей (музей боевой славы г. Туапсе, Краеведческий музей им. Полетаева)
• тесная взаимосвязь с родителями (тематические родительские собрания, совместные праздники, трудовой десант, конкурсы, экскурсии)
• посещение на дому ветеранов
• организованная деятельность родителей и детей по уходу за памятниками воинам, погибших в годы ВОВ (Вельяминовское поселение, с. Мессажай)
• Создание в группе музея «Награды моего деда»

Срок реализации проекта: долгосрочный

Методические приемы:

• принцип «актуальных знаний» (выбор информации, более актуальной для детей данного возраста)
• поэтапность и преемственность педагогического процесса
• рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватных возрасту
• творческий подход к решению задач проекта
• развивающий характер обучения, основанный на детской активности и посильной самостоятельности.

Предполагаемый результат:

Задумывая наш проект, мы хотели добиться:

• Повышения интереса к истории малой родины, связанные с событиями ВОВ.
• Сформированности преемственности поколений в семьях воспитанников
• Воспитания чувства национальной гордости за героев родного края, воевавших в ВОВ.
• Обогащения социального опыта дошкольников, расширения кругозора.
• Сплотить родителей и детей и воспитателей в результате объединения усилий общим в работе над проектом.
• Профессионально донести суть происходившего во времена ВОВ и затронуть струны гордости, сострадания, почитания в маленькой душе.

Основные направления реализации проекта:

• Познавательное развитие.
• Социально-коммуникативное развитие
• Речевое развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Оснащение предметно-развивающей среды группы детского сада:

Подобраны книги, слайды, наглядный материал по ВОВ.

Центры активности оформлены по теме ВОВ.

Приобретены настольно-печатные игры.

Создан мини-музей из предметы быта времен войны, наград и военной атрибутики..

Предварительная работа:

Подбор иллюстративного материала по теме ВОВ;

Сбор материала для создания мини-музея в группе;

Создание фонотеки «Мотивы Великой Победы;

Оформление фото-альбомов в семьях воспитанников «Военный путь моего деда»;

Разработка маршрутов к местам боевой славы Туапсе и Туапсинского района

Участие в создании книжной выставки «Слава воинам -победителям»;

Изготовление поделок для благотворительной ярмарки.

Участие в акциях, проводимых к 75- летию Победы;

Работа над проектом

Знакомство детей с событиями ВОВ через художественные произведения о войне: А.Гайдар «Война и дети», Л.Кассиль «Главное войско», А Митяева «Землянка», С.Алексеев «Брестская крепость», Я.Длуголенский «Что могут солдаты», О.Высоцкая «Мой брат уехал на границу», У.Бражина «Шинель», Черкашин «Кукла», Я. Тайц «Цикл рассказов о войне».

Разучивание стихов Ким Селихов, Ю.Дерюгин «На Красной Площади парад», Соболев Л «Батальон четверых», С.Михалков «День Победы»,

рассматривание репродукций картин: А.И. Лактионова «Письмо с фронта», А. Дейнека «Оборона Севастополя. 1942» К. Антонов. «Победители». В. Мочальский. «Победа». Берлин 1945 года. 1947, А. Лопухов. «Победа»

прослушивание песен военных лет, военных маршей, 7 симфония Д. Шостаковича.

Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Госпиталь», «Почта», «Разведчики», «Летчики»

Подвижные игры и соревнования: «Весенняя Зарничка», «Меткие снайперы», «Помоги товарищу», «Разведчики на учении» и др

Спортивные развлечения «Хочу быть похожим на папу». Торжественные мероприятия к 75-ти летию Великой Победы.

Продукты проекта:

Создан музей боевой славы «Награды моего прадеда».

Художественная выставка детских работ «Должны смеяться дети и в мирном мире жить!»

Концерт для ветерана ВОВ Иванова Алексея Николаевича.

Собрана фонотека с записями популярных песен военных лет.

Создана видеотека «Не стареют ветераны».

«Книга ПАМЯТИ», в которую вошли официальные документы, фото хроники из жизни военных будней, биографии участников ВОВ, их личные документы, награды. А так же изображение памятников, мемориальных комплексов.

СЕНТЯБРЬ

Просмотр презентации о ВОВ «Они сражались за Туапсе»

Выставка рисунков родителей и детей «Не забудем их подвиг великий».

Музыкальная гостиная «Песни, с которыми мы победили»

ОКТЯБРЬ

Создание музея «Боевые награды Деда».

Просмотр презентации «Дети и женщины Туапсе в годы ВОВ».

Беседа «Подвиг жив, пока жива память о нем».

НОЯБРЬ

Беседа «И этих дней не смолкнет слава. Мы о войне стихами говорим».

Организованная экскурсия в Туапсинский район в Вельяминовское поселение к ветеранам. Знакомство с ними. Посещение мест боевой славы, памятника «Неизвестному солдату».

Изготовление поделок для ярмарки.

ДЕКАБРЬ

Экскурсия выходного дня в музей боевой славы г. Туапсе.

«Расскажите коллегам и друзьям» — создание семейных альбомов о военных годах их родственников.

Создание книги Памяти.

ЯНВАРЬ

Родительское собрание «Мы правнуки Победы»

ФЕВРАЛЬ

Спортивно-музыкальный досуг, посвященный Дню защитника Отечества.

Презентация «Военная техника»

Беседа «Служу России».

МАРТ

Военно- патриотическая игра «Весенняя Зарничка».

Экскурсия выходного дня в библиотеку им. Гайдара на выставку «В книжной памяти мгновения войны»

Беседа «Спасибо за мир».

АПРЕЛЬ

«Не забудем их подвиг ВЕЛИКИЙ» — выставка детский работ (проводилась он-лайн).

Участие во всероссийских акциях к 75 –летию Великой Победы.

Субботник совместно с родителями и детьми: облагораживание памятника воинам ВОВ в Вельяминовском поселении, с.Мессажай. Посадка саженцев сирени.

МАЙ

Изготовление подарков для ветеранов, посещение их на дому.

Парад для ветерана Иванова Алексея Николаевича.

Он-лайн трансляции «Мы правнуки Победы».