Конспект методической разработки, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. в рамках года Памяти и Славы. Тема: «Мы помним, чтим и свято верим…»

Автор Харанхоева Евгения Павловна

Цель: сформировать знания детей о ВОВ

Задачи:

1. Закрепить знания детей об историческом прошлом нашей страны.
2. Воспитывать патриотические чувства.
3. Учить сострадать, гордиться, сопереживать.

Предварительная работа: провести беседу с детьми о том, какой праздник мы отмечаем 9 мая, просмотр иллюстраций, фотографий о войне, чтение стихотворений, прослушивание военных песен.

Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, карта России, ордена из картона, 2 дощечки, звезды из картона, мяч, цветная бумага, клей.

Ход развлечения:

- Ребята, скажите пожалуйста, какой праздник мы отмечаем всей страной 9 мая? 9 мая – это очень важная дата для всех нас, для нашей страны. Это день Победы в Великой Отечественной войне, день, когда закончилась самая страшная, кровопролитная война. Фашистская Германия напала на нашу страну неожиданно, пока люди мирно спали в своих домах. 22 июня началась война и длилась 4 года. Наш народ сумел выстоять, одержать победу и прогнать с нашей земли врагов. Путь к победе был трудным, миллионы людей погибли, дети остались без родителей, фашисты не жалели ни детей, ни женщин, ни стариков. Мы должны помнить тех, кто принес нам победу, тех, кто пролил свою кровь для того, чтобы мы жили в мире, в свободной стране.

- Как вы думаете, что находится в этой шкатулке?

Дети по очереди пытаются наощупь определить предмет.

- Это орден «Победа», а за что его присуждали и кто был награжден таким орденом вы узнаете после того, как пройдете все испытания.

Дидактическая игра «Оружие Победы»

Задачи игры: закреплять знания о Великой Отечественной войне, развивать интеллектуальную компетентность ребенка.

Ход игры: игра состоит из разрезных картинок. Необходимо собрать картинку. Каждая картинка разрезана на 6 частей. 2 команды по 6 детей. По сигналу каждая команда начинает собирать картинку, кто быстрее.

Подвижная игра «Саперы»

Две команды перебираются с одной стороны на другую, наступая только на дощечки.

Интеллектуальная игра «Что мы знаем о войне?»

Воспитатель раздает детям вырезанные из красной бумаги звезды. На каждой звезде на обратной стороне приклеена картинка, на ней изображен предмет. Дети садятся в круг, передают мяч по кругу, пока играет музыка, как только музыка заканчивается тот ребенок, в чьих руках оказался мяч переворачивает звезду и называет предмет, объясняя, для чего он нужен.

Пословицы и поговорки о войне.

- Есть немало пословиц и поговорок о войне. Послушайте и постарайтесь дать объяснение каждой пословице.

Дружно за мир стоять, войне не бывать.

Один в поле не воин.

Бой красен мужеством, а приятель дружеством.

На войне рать крепка воеводою.

Мир строит, война разрушает.

Наша сила в крепости тыла.

Трактор в поле, что танк в бою.

Родину-мать учись защищать!

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре Руки в стороны и к плечам

Будем всех сильнее в мире Сгибаем руки, показываем мышцы

Будем мир мы защищать Скрещиваем руки

Будем маму обнимать Обнимаем себя

На носочки встанем Поднимаемся на носочки

Солнышко достанем. Поднимаем руки вверх

До пяти считаем Приседаем пять раз

Дружно приседаем! Кричим «Ура!», подняв руки вверх

Отгадывание загадок

- Ребята, а сейчас вам нужно отгадать загадки, которые я вам загадаю:

На горе-горушке сидят черны старушки, если они охнут – люди глохнут (пушки)

На машине катается, внезапно появляется, больно кусается, женским именем называется. ( «Катюша»)

Перевернутый котелок голову бойцу защитить помог. (каска)

Своих глаз нет, а врагов видеть помогает. (бинокль)

Ползет черепаха, стальная рубаха. Враг в овраг и он там, где враг. (танк)

Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит, не до снов тому киту, днем и ночью на посту. (подводная лодка)

- Молодцы, ребята! Вы справились с заданиями. И за это я хочу наградить вас орденами. (вручаются ордена из цветного картона)

- А теперь пришла пора узнать, за что воинов награждали орденом «Победа».

- Орден «Победа» был учрежден 8 ноября 1943 года. Им награждали представителей высшего командного состава Красной Армии за успешное проведение боевых операций на одном или нескольких фронтах, в результате которых в корне менялась обстановка в пользу Красной Армии. За годы Великой Отечественной войны орден «Победа» был вручен 19 раз: дважды его получили Генералиссимус Советского Союза Иосиф Сталин, маршалы Георгий Жуков и Александр Василевский. По одному ордену за искусное руководство войсками заслужили маршалы Иван Конев, Константин Рокоссовский, Родион Малиновский, Федор Толбухин, Леонид Говоров, Семен Тимошенко и генерал армии Алексей Антонов. Этим орденом были отмечены и пять иностранных военачальников за вклад в общую победу над фашизмом.

- Что мы сегодня с вами делали?

- Какие задания были для вас самыми интересными?

Аппликация «Мы за мир!»

А сейчас предлагаю вам сделать вот такую красивую открытку.

(дети наклеивают на цветной картон георгиевскую ленточку, вырезанные фигуры голубя и звездочек). Во время работы звучит песня «День Победы».